第二临床医学院分团委2015年工作计划.docVIP

第二临床医学院分团委2015年工作计划.doc

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第二临床医学院分团委2008年工作计划 本年度我院共青团工作将继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,落实科学发展观,深入贯彻学习十七大精神,在院党委的领导下、校团委的指导下,紧紧围绕学校和上级团组织的中心工作,进一步加强和改进大学生思想政治教育,巩固成绩,开拓创新,服务于大学生的素质拓展、专业学习、科技创新、社会实践、志愿服务,全面推进我院分团委工作能力建设,实现我院共青团工作新发展。 一、继续把思想建设放在首位,切实加强团员青年思想政治教育 1、以学习贯彻十七大精神为主题,以“双学小组”、主题团日理论学习活动、学生骨干培训班等为载体,在广大团员青年和学生干部中开展理论学习和思想教育。通过学习会、报告会、座谈会、征文比赛、知识竞赛等形式多样的活动,开展党的基础知识、基本理论学习,加强理论武装和理想信念教育。 2、弘扬爱国主义、集体主义精神,利用各类重大事件、重大社会活动和各类纪念日,开展生动活泼的主题教育活动,做好系统规划。以“双学小组”、支部和学院两级主题团日活动为载体,层层发动,做好院级团日活动项目申报,做好校级优秀主题团日活动的评优表彰工作。 3、结合学校杏林修身工程,发放《杏林修身手册》,通过征文、座谈、演讲、志愿服务、社会实践等各种活动形式,以迎奥运、树新风为契机,在广大师生中开展文明修身、明礼诚信活动,进一步在师生中倡导良好的行为礼仪和修养,大力弘扬“仁德、仁术、仁人”理念,弘扬具有中医文化特质的大学精神。 二、以提高大学生专业技能为中心,加强科技创新工作,推进素质拓展工程 1、我院将继续以积极态度,激发广大团员青年的热情,以提升学生专业技能为目标,开展经常性的创新活动和科技活动。举办好3月中旬的大学生学术论文竞赛,4月中旬对04、05即将参加临床见习和毕业实习的全体同学开展中医基础知识和临床技能人人过关活动,活动参照现行执业医师考试方式,分为基础知识考试和临床技能操作考试,基础知识考试为中医基础课程(中基、中诊、中药、方剂、中内、针灸)临床技能考试主要是西医无菌操作、体格检查以及中医针灸操作。07、06级同学将举行基础知识月月练活动,对于每门必修课,根据学习进度进行月月竞赛,对于成绩优异的同学给予一定奖励。 2、以大学生实训基地——朝阳模拟医院为依托,为广大学生创造一个接触临床、提升技能的平台,合理整合资源,开展专业技能培训、志愿服务和社会实践活动。 3、推进学院大学生科技创新工作的制度创新、文化创新,筹组科技创新团队,加强宣传、培训、竞赛和研讨,整合科研、专业老师、本导生的资源,建设好大学生科技创新基地。 4、以学生会、学生社团为依托,以校青年文化节、科技节、金秋艺术之旅等校级活动为契机,积极参加各项活动,发挥我院专业特色,举办好针灸点穴大赛和中医传统功法大赛,提升学生专业技能,烘托学院学习氛围。 三、扎实推进学风建设工程 1、以支部、院级各项学习学术活动为切入点,激发广大学生的学习热情。鼓励团支部内部以学习研讨、学习竞赛为特色的学习型主题团日活动,大力开展院级学习竞赛和考核,开展好中医基础知识和临床技能人人过关活动和基础知识月月练活动。 2、将学风建设纳入团组织推优、团支部考核的范畴内,尝试在团组织推优(推优上党校、推优入库、推优发展)等工作中考察推优对象的学习态度、学习主动性积极性,对于学习态度较差、遵守学习纪律较差的团员,在推优中实施一票否决制。团支部在班级学风建设中开展的工作和成效,将作为评优的重要考核内容。 3、发挥专业特色,开展好第二课堂的学风建设活动。依托我院专业优势,开展针灸、推拿、康复、美容、食疗的学习学术活动、科技创新活动,以朝阳模拟医院、推拿小分队、化妆队、针灸学堂、气功协会为载体,开展专业特色的临床实践、专业特色的社会实践活动、专业特色志愿服务活动、专业特色社区服务活动、专业特色的勤工助学活动。 四、以专业优势为依托,积极推进大学生社会实践和志愿服务工作,进一步带领团员青年在实践中受教育,在服务中长才敢。 1、创新地设计、开展暑期社会实践工作。按照校团委的统一部署,动员和组织团员青年开展以文化、科技和卫生为重点的“三下乡”社会实践活动,以项目化组队为基础,完善项目申报立项、评估考核制度,加大监督指导力度。既注重面上学生的投入、参与和效果,又要大力拓展院级和校级重点团队工作,在学生经受锻炼、提高能力的同时,社会实践工作有效果、有影响,将社会实践同专业相结合,同实习相结合,同科研相结合,同就业创业相结合。 2、发挥专业优势,依托朝阳模拟医院和推拿小分队,做好校内和校外的志愿服务活动,做好无偿献血、义诊、社区服务,积极鼓励学生弘扬社会新风,为构建和谐社会作贡献。争取创建志愿服务品牌活动。同时,尝试在扶贫济困、敬老助残、植绿环保、帮教助教等领域开展志愿服务活动。贯彻实施《南京中医药大学

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