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高三化学实验练习题 1、某化学学习小组的同学受带火星的木条分别在空气和O2中的现象区别的启发，设计了对NO2气体能否支持燃烧的实验方案： （1）甲组同学设计的实验方案为：向烧瓶中加入适量的浓硝酸并加热，当烧瓶中有红棕色气体产生后，将带火星的木条伸入烧瓶中，发现木条熄灭，由此他们得出NO2不能支持燃烧的结论，甲组同学所得出的结论一定正确吗？请你说明理由 （2）乙组同学通过查阅资料得知，一些不活泼金属的硝酸盐受热时也能产生NO2气体，如2Cu（NO3）2═2CuO +4NO2↑ + O2↑ ； 2AgNO3 ═2Ag +2NO2↑ + O2↑ 他们根据此原理设计了如下图的装置（加热、 夹持仪器未画出）并分别用Cu（NO3）2、 AgNO3进行实验，试验中发现，当红棕色的气体进 入集气瓶后，带火的木炭均能复燃，乙组同学由此 得出NO2能支持燃烧的结论，指导老师认为乙组 的两实验中，有一个实验所得结论是不可靠的，你认为该实验中所选用的反应物 是____________，结论不可靠的原因是 ____________;运用该实验装置进行实验 的缺陷是___________ _ （3）丙组同学拟设计一个用较为纯净的NO2气体（无O2）来探究NO2能否支持燃烧的实验。丙组同学制取NO2的化学方程式是 ________________________ 下图是该组同学设计的制取并收集较纯净的NO2气体的实验装置，请在方框图中 将该装置补充完整，并注明补充装置中所用的试剂。 2、某校化学实验兴趣小组为了探究在实验室制备Cl2的过程中有水蒸气和HCl挥发出来，同时证明氯气的某些性质，甲同学设计了如下图所示的实验装置（支撑用的铁架台省略），按要求回答问题。 （1）若用含有0.2 mol HCl的浓盐酸与足量的MnO2反应制Cl2 ，制得的Cl2体积（标准状况下）总是小于1.12 L的原因是 。 （2）①装置B中盛放的试剂名称为 ，作用是 ，现象是 。 ②装置D和E中出现的不同现象说明的问题是 。 ③装置F的作用是 。 ④写出装置G中发生反应的离子方程式 。（3）乙同学认为甲同学的实验有缺陷，不能确保最终通入AgNO3溶液中的气体只有一种。为了确保实验结论的可靠性，证明最终通入AgNO3溶液的气体只有一种，乙同学提出在某两个装置之间再加一个装置。你认为该装置应加在 与 之间（填装置字母序号），装置中应放入 （填写试剂或用品名称）。 Fe3+和SO32-之间发生怎样的反应，请你一起参与并协助他们完成实验。 ⑴提出猜想： 甲同学认为发生氧化还原反应，其反应方程式为 ； 乙同学认为发生双水解反应，其反应方程式为 2Fe3++3SO32-+6H2O=2Fe(OH)3(胶体)+3H2SO3； …… ⑵实验验证： 丙同学设计了下列实验来探究反应的可能性。 ①为了检验所用Na2SO3是否变质，应选用的试剂是 。 ②取5mLFeCl3溶液于试管中，逐滴加入Na2SO3溶液至过量，观察到溶液颜色由黄色变为红棕色（无气泡产生，也无沉淀生成）。 ③将②溶液分成两等份，其中一份加入稀盐酸至过量，再加入BaCl2稀溶液，有白色沉淀生成；另一份滴入几滴KSCN溶液，溶液变成血红色。 ⑶得出结论： ①根据丙同学的实验得出的结论是： ； ②实验③中溶液变成血红色的离子方程式为 。 ⑷拓展探究： ①丁同学在FeCl3溶液中加入Na2CO3溶液，观察到红褐色沉淀并且产生无色气体，该反应的离子方程式是