- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2.庄头小学班主任考评办法(讨论稿2014.02).doc
庄头小学文件
庄教字【2014】2号 签发人:于训成
——————————★——————————
庄头小学班主任考评办法
为进一步加强学校班主任队伍建设,客观公平的评价班主任的工作,调动和激发班主任的工作积极性和创造性,结合学校教育实际,制定本办法。
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观,以提高班主任素质为核心,以加强班主任队伍建设为重点,调动班主任工作的积极性和创造性,促进学校教育工作更好更快发展。
二、考评范围及实施时间
庄头小学各级部班主任,考评时间自2014年2月18日起。
三、考评内容及赋分(500分)
(一)教学质量: 200分;
(二)常规管理: 300分。
四、考评办法
一级指标 二级指标
三级指标
赋分 测评标准 备注 A1教学质量(200分)B1学生学习效果小学200分考察优秀率、良好率、及格率、平均分。
A2常规管理
(300分)B2班主任常规工作90分B3班级管理(200)B4奖惩情况10分
2、积极支持并推荐本班学生参加兴趣小组及竞赛活动,学生在县级及以上各类现场比赛中获奖,个人获一、二、三名,按县级5、3、1分,市级10、8、5分记分,团体一等奖视参加人数加适当分数。在校、镇、市等各级运动会或者各类单项比赛中获奖的酌情加分。。
3、班级被评为优秀班集体,按校、镇、县、市,分别记1、2、4、6分。
4、在各级组织的公益活动(如爱心捐款等)中,班主任正确引导,班级同学积极参入,根据活动效果按照优、良、一般分别记5、4、2分。
以上各项累计积分最高的班级记5分,其余班级按比例计分。 C18减分 不超5分 ①班内学生因安全事故、违规违纪造成不良影响的,视情况一次扣5-10分。②班内出现乱摊派、乱收费、乱顶复习资料,不经学校允许乱推销商品现象,视情况一次扣5-10分。③班主任因事、因病请假,未做好工作交接的,每次扣5分。④因班级管理不力造成家长上访的,视情况每例扣5-10分。⑤在重大活动中有明显失误情况,造成较坏影响者,视情况每例扣5-20分。⑥工作方法不当或不得力造成学生出走并带有严重后果者,酌情每例扣5-20分。⑦校内学生矛盾而将矛盾引向社会的、因本班学生原因而招致社会人员到学校闹事的,每次扣10分。⑧学生中发生重大违纪违法的,具体扣分由考核小组确定。
以上各项累计积分最高的班级扣5分,其余班级按比例扣分。
五、考评等次的确定
按得分多少大体按1:2:1的比例分为优秀、良好、一般三个等次,其中优秀不超过25%、良好约占50%、一般约占25%。
六、考评结果的使用
考评结果作为绩效工资发放、职称评聘、岗位聘用、评先选优、干部提拔任用等工作的重要依据。
2014.02
6
文档评论(0)