2.3 学会合理消费》课件 新人教版.ppt

复习： 我国的分配制度是什么？ 社会主义的根本原则是什么？ 怎样理解共同富裕? 学习目标 知道随着经济社会的不断发展，人们的消费选择呈现多样化，消费水平、观念不断提高。 学会理财，学会合理消费。 李明和爸妈去了一家比较经济实惠的小饭店。而吃饭时，李明发现不少游客在使用一次性木筷子。 ◆物质消费与精神消费相协调， 更要注重精神消费 作业： 本节课时练 * 锄禾 锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。 概括目前人们的消费呈现出哪些特点？ 你能用具体的事例解释这些特点吗？ P96的内容杨洲的事例 人们的消费选择越来越多样化， 消费水平不断提高。 过年了, 正读初三的欢欢同学指定了一份拜年计划表: 大年初一:外公、外婆家 大年初二:大姨家 大年初三:姑妈家 大年初四:叔叔婶婶家 …… 初一外婆家:外婆张罗了一桌好菜，有鱼、虾、清炖老母鸡……酒足饭饱后，大舅说下午得到健身房去做减脂运动，并告诉我大年初三后他和舅妈要去海南岛旅游。 初二大姨家:大姨是一家服装厂老板，今年她家又买了新房，装饰一新的房子简直像一个小宫殿，下午姨妈开着自驾车带欢欢去街上兜风。 初三姑妈家:姑妈是一个中学教师，年过四十还在进修本科学历，说:这叫“活到老，学到老”，每个礼拜还得去趟美容院，说:这叫“越活越年轻”。 这里出现了哪些新的消费热点？说明了什么？ 健身、旅游、住房通信、交通、休闲、教育等,说明消费选择多样化，消费水平提高，消费观念变化。 最基本的消费需求 (吃、穿、住、行的消费） 新的消费热点 教育、交通、 住房通信、休闲等 温饱型 提升生活品质，健 康文明的生活方式 人们的消费观念发生变化 2、消费观念也在发生变化，人们已经不再仅仅限于衣、食、住、行等基本需要的满足，而是更加注重通过消费提升生活质量，追求更加健康文明的生活方式。 随着经济社会不断发展，人们的消费有什么新特点？ 1、人们的消费选择越来越多样化，消费水平不断提高。 赚钱 管钱 学会理财 花钱 学会合理消费 我们必备的生活技能 作为中学生，怎样进行合理的消费呢？ 自主学习 小组合作 要求：先定好记录员； 时间：约2分钟。 怎样进行合理的消费？ ①理性消费，减少盲目 a 、作预算、钱花在关键地方 b 、购买物有所值、经济实用 c 、不攀比、不浪费 ②绿色消费 ，应该用环保的眼光去选购商品。 ③适度消费 ≠ 抑制消费 ≠ 铺张浪费 ④在满足基本的物质消费需求后,我们更应该注重精神消费. 要节俭节约 秋高气爽，丹桂飘香，正是旅游的好季节。李明（温岭某中学初三学生）爸妈为了让李明缓解学习的压力，也为了避开网络游戏对他的诱惑，决定趁放假去旅游。 仙人居住的地方 李明和妈妈先去买一双旅游鞋。假如你是李明，你会选择怎样的鞋子?为什么? 李明买了一双‘耐克’牌的。 理由是“我们大部分同学 都有了,我没有,那多没面子。” 攀比的心理 量入为出 , 适度消费，不攀比 接着，妈妈和李明到一家商场购买其他物品时，看到商场正在搞大型促销活动，有的商品打五折，有的还买一送二。碰到类似情况你会怎么办？ 妈妈立即行动，奋力拼搏后大包小包拎了一大堆，回家后却发现有许多东西根本不需要,爸爸说“这一次就花了近一个月的工资，这下得过‘苦日子’了。” 冲动消费无计划 作出预算 , 计划消费 一次性木筷子好事？坏事？李明一家该怎样做？ 浪费资源、破坏环境 保护环境 , 节约资源，应该用环保的眼光去选购商品 污染环境 保护环境，减少污染 注重可持续发展，提倡绿色消费 认绿色食品标志—保护自身健康 选用无氟制品——保护臭氧层 购买无磷洗衣粉——防止水污染 购买环保电池——防止汞污染 选绿色包装—回收利用、节约资源…… 我们应怎样进行绿色消费？ 李明说难得出来一次就要去最高档饭店好好享受一下,妈妈根据经费预算提议去一家经济实惠的小饭店。 自由就餐时，李明一家要自己选择饭店吃饭，如果你是李明，你会选择高档一点还是经济实惠一点的饭店？ 过度消费不节俭 勤俭节约 , 拒绝浪费 你认为电影中他们的消费观念合理吗？ 李明喜欢看电影,最近他看了一部电影《大腕》，他看后陷入了沉思…… 新节俭主义 信奉的原则： 只买对的，不买贵的。 追求的目标： 花更少的钱过更像样的生活。 不是不消费， 而是拒绝浪费 节俭也是一种时尚！ 共建 “节约型” 社会！ 盖茨的故事 盖茨和一位朋友