山东省泰安市岱岳区徂徕镇第一中学2014-2015学年七年级英语下册 Unit 7 It’s raining(第1课时)Section A(1a-2c)导学案(无答案)(新版)人教新目标版.docVIP
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山东省泰安市岱岳区徂徕镇第一中学2014-2015学年七年级英语下册 Unit 7 It’s raining(第1课时)Section A(1a-2c)导学案(无答案)(新版)人教新目标版.doc
Unit 7 It’s raining
第一课时Section A(1a-2c)
【教师寄语】Nothing seek, nothing find. 无所求则无所获How many seasons are there in our hometown? And what is the weather like in our hometown?
【Learning tasks】
1.掌握询问天气的句型:How’s the weather?及答语。
2.运用所学语音项目How’s the weather? It’s sunny. 等内容与他人交流有关天气的信息。
【Importance and difficulties】
表天气的名词如何变成形容词及其应用。
【学习过程】
一、超前预习
Ⅰ. 预习section A(1a-2c),写出下列单词。
1 雨水 2 天气 3 多风的 4 下雪
5 多云的 6 晴朗的
Ⅱ. 译出下列短语
1 正在 2 很平常 3 打篮球 4 忙
5 看电视 6想要与某人交流
7对某人说…… 8玩电脑游戏
Ⅲ. 根据生活实际回答问题,课堂上老师会问你们这些问题。
A: 北京的天气怎么样啊?B: 是晴天。 .
A: 莫斯科的天气怎么样啊?B:是刮风天 .
A: 多伦多的天气怎么样啊?B: 是雨天
IV. 找出你的疑惑:
______________________________________________________________
______________________________________________________________
二、课中学习
I. 预习检测
汉译英:1. 上海天气怎样?阴天。
2. 北京天气怎样?晴天。
II. 解决疑惑 自主互助学习?
’s?the?weather?…?What’s?the?weather?like?…???例如?:How’s?the?weather?in?Beijing???=?What’s?the?weather?like?in?Beijing???
描述天气的句型:It’s?+?adj??或?It’s+ving?
(???)???___?is?the?weather?___?in?Feicheng???
?A.?How,?like??? B.?What,?like??? C.?What?,? /??? D.?What, like?
合作探究二:打电话用语?
1.?在西方国家,接电话时先报自己的号码。Eg: ?Hello!?7543212.?
2.?打电话问某人在不在时,常用:?Hello!?May?I?speak?to?…??Hello!?Is?that?..??
3. 问对方是哪位用Who’s?that???回答对方或自我介绍时用?This?is…?
4. 若对方找的正是你,一般说Yes,?this?is?…?speaking.?若对方找的人不在电话旁,可说Hold?on?please./?Wait?a?moment, please.?若对方找的人不在现场,可说Can?I?take?a?message???/?Would?you?like?to?leave?a?message??对方愿意留言,可说Yes,?please.不愿意可说?No,?thanks.?I’ll?call?back?later.
5. 电话挂断之前要说告别的话?Good?bye./?Byebye.?
合作探究三: have?a?good?time的同义短语:
合作探究五: 英语中有许多名词可以加-y 这样的后缀变成形容词,如: wind-windy, snow-snowy, sun-sunny.你知道它们怎么变吗?cloud- __________, rain- __________.
III. 学习过程:【课堂练习】’s __________ (sun).
(2)__________ the weather _________ in Moscow? It’s __________ (cloud).
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