鲁教版必修 五《华盛顿的选择》教案.docVIP

《华盛顿的选择》教案设计?教学目标????1、理解华盛顿选择的重要意义。????2、深入分析华盛顿功高盖世、以天下为己任的高尚品质。?教学时数?1课时?教学过程?一、导入新课?????谁是自由女神的第一个保护神？从弗农山庄，走来一位老人，他将独立宣言在美国奏响。???独立，宣言，为了祖国。时间轻轻走过，历史的瞬间却永远定格，定格在他披坚执锐、毅然决然的人生选择中。他，就是美国总统……乔治·华盛顿。今天，我们一起学习傅国涌《华盛顿的选择》，走进这位伟人。?二、活动设计??????1、华盛顿印象：?①学生说说自己所知道的华盛顿。?????教师补充：华盛顿家的后院有棵小樱桃树，这是他父亲的心爱之物。有一天，华盛顿在玩耍的时候，用斧头将这棵樱桃树砍掉了。父亲回来后生气，厉声问道：“谁砍掉了我的小樱桃树？”华盛顿思索了半天，站出来说：“是我砍掉的。”父亲摸着他的头说：“承认错误是英雄行为，你的诚实要比一千棵樱桃树还有价值。”童年的华盛顿就具有诚实的品性。?????②出示华盛顿生平及画像。?华盛顿生平：?乔治·华盛顿是美国第一任总统，是美国的国父。他1732年2月22日生于弗吉尼亚州。华盛顿作为一户缺地幼子，不得不努力工作以争取成为一名绅士。他11岁时丧父，所受教育很少，美国前六任总统中只有他没上过大学。华盛顿在青年时期所寻求的是军事艺术和向西部开拓，他16岁时，