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- 2017-08-12 发布于河南
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“VB中算术运算符及表达式应用”课例
表一 教学设计
?? 校 管城中等专业学校 教师姓名 侯春芳 教学对象 2011计算机 班级人数 40 授课学时 1课时 教学目标 1.会用自己的话说出运算符和表达式的概念;
2.会用整除和取模进行准确的运算;
3.会利用算术运算符的优先级解决表达式的求解问题;
4.会正确的使用字符串运算符解决字符串表达式的运算问题; 知识 技能 态度 1.理解运算符和表达式的概念;
2.理解VB中四舍五入的特点; 1.掌握整除和取模的特点;
2.掌握算术表达式的求解问题;
3.掌握字符串运算符的特点? 利用分组合作,培养学生的协作精神,及注重动手能力的培养。 教学重点与难点 1.掌握算术运算符及表达式的应用。(难点及重点)
2.整除与取模的特点。(难点)
3.?字符串运算符的使用。(重点) 教学方法 讲授、演示、练习、讨论、任务驱动法
教学设计
说明 教材处理及教学内容分析:
Visual Basic是一款操作性极强的编程工具、功能完善、语言简练、简单易学、辅助开发工具丰富、便于实现快速开发应用系统等特点。VisualBasic提供交互式操作方式、支持面向过程和面向对象的可视化编程技术,是实用性极强的计算机开发工具。
运算符及表达式在数据运算中起到了相当重要的作用,因此本节课采取了由浅入深、循序渐进的教学策略,以例子讲解-综合练习-引发学
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