“生本高效”信息技术教学之我见.docVIP

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  • 2017-08-12 发布于河南
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德州市中学信息技术优秀 教学论文评选交流材料 “生本高效”信息技术教学之我见 武城县鲁权屯镇四女寺中学 王 秀 珍 “生本高效”信息技术教学之我见 武城县鲁权屯镇四女寺中学 王秀珍 内容摘要:本篇习作主要论述了信息技术课的学习方法,以及在学习过程中,以生为本,培养学生的写作、自学、合作能力,在新的教育机制下,在生本高效课堂的教改理念指导下,如何以学生为本,如何提高课堂教学效率,这是摆在每一教育工作者面前的重要课题,杜郎口“10+35”教学模式、洋思中学的“先学后教,当堂达标”教改理念,都给了我心的启示。信息技术的教学在突出上述理念的前提下,应与其他学科自然结合,效果尚佳。 关键词:新方法—新途径—新思想—新理念 今天的学生将是21世纪的主人,电脑的知识与网络技术应该成为他们的基本素质。作为一名教师,该如何把信息技术知识既深入又活泼生动地教给学生,学生又该如何学习信息技术,很值得我们研究。我在这三年的教学中也总结了一些经验,做了一些实践的探索,下面结合我县“以生为本,提高课堂效率”谈谈我的一点个人己见。 一、优化教学方法,注重学生学习兴趣的培养 兴趣是最好的导师,学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向,它在学生的学习中具有重要的作用。对于那些单调、枯燥的练习和难以理解的理论知识,教师应特别注意教学方法的选择,以保持和提高学生的学习兴趣。 1、教学

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