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- 2017-08-12 发布于贵州
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鲁教版语文七上《女娲造人》word能力培养.doc
女娲造人·综合能力测试题
?
一、给下列加粗的字注音。
1.女娲( ) 2.莽莽榛榛( )( ) 3.澄澈( )
二、辨字组词。
三、给下列词语填写出同义词。
1.澄澈— 2.荒凉— 3.寂寞— 4.疲倦—
四、阅读。
(一)
想着,她就顺手从池边( )起一团黄泥,( )合了水,在手里揉团着,揉团着,揉团成了第一个娃娃模样的小东西。
她把这个小东西放到地面上。说也奇怪,这个泥捏的小家伙,刚一接触地面,就活了起来,并且开口就喊:
“妈妈!”
接着一阵兴高采烈的跳跃和欢呼,表示他获得生命的欢乐。
女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物,又听见“妈妈”的喊声,不由得满心欢喜,眉开眼笑。
1.解释:兴高采烈:
2.在文中填上所缺的动词。
3.请概括选文的内容:________________________
4.选文运用了哪些描写方法?体现了神话什么特点?
?
(二)
精卫填海
太阳神炎帝有一个小女儿,名叫女娃,是他最钟爱的女儿。有一天,女娃驾着小船,到东海去游玩,不幸海上起了风浪,像山一样的海浪把小船打翻,女娃就淹死在海里,永远回不来了。炎帝固然痛念他的女儿,但却不能用他的光和热来使她死而复生,只好独自悲伤罢了。
女娃不甘心她的死,她的魂灵化作了一只小鸟,名叫“精卫”。精卫长着花脑袋、白嘴壳、红脚爪,大小有点像乌鸦,住在北方的
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