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- 2017-08-12 发布于贵州
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鲁教版语文七上《山中访友》word同步测试3套.doc
山中访友第一部分:基础知识1.给下列加点字注音:湛蓝( ) 玄奥( ) 清澈( ) 犬吠( )2.文题为“山中访友”,作者在山中拜访了哪些朋友?3.本文想像丰富、新奇,充满童心童趣,有浪漫色彩。请从课文中选出一两句加以说明。4.作者为什么把进山看景说成“山中访友”?5.文章第五段这样写道:“你好,山泉姐姐!……你好,溪流妹妹!……你好,白云大嫂!……你好,瀑布大哥!……你好,悬崖爷爷!……”请模仿这种句式续写两个句子,意思和上文相同。6.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( )去年夏天,我在杭州一所疗养院里休养。 江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。①这儿的景色真是美极了!②那儿的景色真美!③六和塔静静地矗立在钱塘江边,④六和塔在钱塘江边静静地矗立着,⑤帆影点点的江面上碧波粼粼,⑥江面上帆影点点,碧波粼粼,A.②③⑥ B.①④⑤ C.②③⑤ D.①④⑥7.根据语境,在下面的横线上补写一句得体的话。下雨天,一个妇女带着她的宠物上了公共汽车。那条小狗又湿又脏,妇女对售票员说:“我愿意替狗付钱,希望你允许它像其他乘客一样有一个座位。”售票员回答说:“可以,不过 。”第二部分:阅读分析(一)读山品水山水之美,古来共谈,然而人们谈得最多的,还是山的灵性和水的神韵。孔子曰:“智者乐水,仁者乐山。”仁者在山的
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