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- 2017-08-12 发布于贵州
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鲁教版语文七上《风筝》word综合能力测试题.doc
风筝·综合能力测试题
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一、给下列加粗字注音。
1.丫杈( ) 2.瑟缩( ) 3.什物( ) 4.虐杀( )
二、根据上下文理解句中加粗词语的意思。
1.还有寂寞的瓦片风筝,没有风轮,又放得很低,伶仃地显出憔悴可怜模样。
伶仃: 憔悴:
2.我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。
苦心孤诣:
三、阅读理解。
(一)
有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹。我________似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发见了他。他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小风轮,正用红纸条装饰着,将要完工了。我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手( )断了胡蝶的一支翅骨,又将风轮( )在地下,( )扁了。论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里。后来他怎样,我不知道,也没有留心。
1.根据课文,在括号中选择恰当的动词。
A.拉 B.抓 C.掷 D.扔 E.踩 F.踏
2.结合上下文,在文中划横线处填上一个适当的成语,并解释。
3.画
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