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从国家文化软实力谈编辑的文化教育功能.pdfVIP

从国家文化软实力谈编辑的文化教育功能.pdf

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第二届(2012)国际软实力学术研讨会论文集 从国家文化软实力谈编辑的文化教育功能 李静张绚丽 (华中科技大学国际学术动态编辑部武汉430074) 摘要:文化是“软实力”的核心要素。编辑作为选择、构建和传播主流文化的主体,其文化 意识直接关系到国家文化软实力的提升。本文从文化软实力的概念出发,分析了编辑的文化 教育功能与国家文化软实力的关系,以及编辑在提升国家文化软实 力过程中的主导作用 和举措。 关键词:软实力:文化;编辑 一、文化是国家实力的重要体现 文化的概念宽泛而复杂,狭义而言是指意识形态所创造的精神财富,包括宗教、信仰、 风俗习惯、道德情操、学术思想、文学艺术、科学技术、各种制度等。 随着当下全球文化的不断融合与渗透,多种文化与经济和政治相互交融,她在综合国力竞争 中的地位和作用日渐突出。文化的教育功能不仅保证了国家的创新力,创新又决定着一个国 家和民族的综合实力和竞争力;同时文化的传播辐射功能更加强化和延伸着国家的政治、经 济以及军事等综合实力。毋庸置疑,文化的力量己深深熔铸在各民族的生命力、创造力和凝 聚力之中;她以“润物细无声”的方式渗透并体现着一个国家的政治、经济、军事、外交等 综合实力。 (一)搿国家实力”的传统观点 谈到“国家实力”,人们首先想到的就是“硬实力”——即以经济、军事力量为核心的 有形的实力。无论是中国古代战国七雄~统天下的秦帝国,一度成为世界文化中心的大唐盛 世;还是近代西方史中的海上强国西班牙,欧洲大陆的霸主法国路易十四时代,以及随后兴 起的“日不落”英帝国……古今中外的历史事实似乎都验证了这种观点的合理性。 显然,将国家实力等同于经济和军事力量不无道理。对任何一个国家或民族的崛起而言。以 经济、军事实力为核心的“硬实力”是最基本的、决定性的。“弱肉强食”揭示的不仅是自 然界的生物本性,同时也是人类历史的发展特性。 (二)搿软实力”概念的提出 随着人类社会的发展,许多国家的“硬实力”不断壮大、国力雄厚,人们在充分享受物 质生活的富足和大自然的美好时,似乎并未感受到与之和谐的盛世祥和以及内心的喜悦,而 潜藏在“硬实力”背后的霸权与贪婪,民族纠纷与国家矛盾,以及不断恶化的坏境问题和流 行疾病等等却日渐凸显。于是,人们不得不对强盛硬实力下的种种“违自然、反人性”的弊 端进行深深的反思,并从关心领土、军备、武力、科技进步、经济发展、地域扩张以及军事 打击等有形的“硬实力”,转而关注文化、价值观、影响力、道德准则和文化感召力等无形 的“软实力”。人们越来越意识到,当一个国家或群体以经济实力为基础的“硬实力”发展到 一定程度时,“软实力”是可持续发展不可或缺的。 “软实力’’概念最初是由美国国防部助理部长、哈佛大学肯尼迪政府学院院长约瑟夫·S·奈 教授提出的。他指出:“软实力”是国家通过自己的吸引力来实现发展目标,而不是靠武力威 胁、武力报复以及经济制裁。“软实力”是国家实力的一种形式。IlJ他认为,一个国家的综合 实力不仅包括“硬实力”。也包括“软实力”。“软实力”与“硬实力”相对而言,是一个国 家通过自身制度、文化价值、国家形象、民族精神等隐性实力来吸引他国的力量。其中,文 化是软实力的核心,它包括语言文字、文学艺术、宗教哲学、价值体系,乃至行为模式、国 第二届(2012)国际软实力学术研讨会论文集 民素质、生活方式等。换言之,国家文化软实力即是一个国家在一定的生产基础上形成的、 通过文化的形式在较长时期内对本国公民及其他国家产生的综合力量,其主要表现形式为吸 引力、凝聚力、影响力、选择力和排斥力。 可以说,软实力”的提出意义非凡。它的最大价值在于,世界的发展和人类的和平可以通 过和谐的文化及其价值体系来规范世界秩序而得以实现,而不需要诉诸武力和经济制裁。这 样的行为对于全球发展更具合理性及可持续性。 (三)文化是国家软实力的核心 如果我们广义地把文化解读为“一切人类精神活动及其结果的总和”的话,那么“国家软实力” 与“国家文化软实力”两者概念的外延就基本相同。政治、外交、意识形态、价值体系是文化, 语言、宗教、艺术、哲学、风俗、服饰、饮食、丧葬等同样是文化。文化无所不包,渗透在 人类行为的方方面面、点点滴漓。它们所产生的综合影响力,就构成了国家的“文化软实力”。 长期以来,我们习惯于强调经济、科技以

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