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七年级政治上册 第七课《礼貌显魅力》课件 人教新课标版.ppt
* 你人先到了,可礼貌没到。 阿姨,请您给 我拿一本《爱的 教育》。 喂!快给我拿本《射雕英雄传》! 这是你要的书。 我先到的,凭什么先给他拿? 谢谢! 想一想 1、两个学生的行为有什么不同? 穿黄衣服的学生是没礼貌的。穿蓝衣服的学生是懂礼貌的。 3、两位同学为什么得到不同的结果? 2、两个同学的行为给交往对象什么感受? 穿黄衣服的同学没有使交往对象得到尊重,因而受到售货员的冷落和批评。而穿蓝衣服的同学让售货员感到他是一个有修养、懂礼貌、懂得尊重他人,因此愿意为他服务。 穿黄衣服的同学不尊重别人也得不到别人的尊重,穿蓝衣服的同学尊重他人的同时也得到了他人的尊重 礼貌,是处理人与人之间关系的一种规范,是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。 某同学说:“讲不讲礼貌是我自己的事关别人什么事” 讨论: 我们讲文明,有礼貌,包含着对他人的尊重,宽容,谦让,与人为善等良好品质.如果对人不礼貌,就会对人造成伤害,妨碍我们与人交往. 是否文明礼貌影响到人际关系的质量和社会风气的好坏,关系到国家和民族的尊严.我们有了礼貌,就有了与人交往的亲和力. 1.客人为什么羞愧? 因为本是他自己犯的错,他却无礼的指责服务员,而服务员不但宽容谅解了他,还委婉的的指出了他的错误与服务员亲切有礼貌相比他感到惭愧。 2.你怎样看服务员的表现? 对人要有礼貌表现之一就是态度亲和,微笑时态度亲和的具体表现,他可以拉近彼此心灵的距离,使人乐于接近还可以化解矛盾,微笑服务是社会文明的进步的体现。能使人际关系更和谐更融洽。 对人有礼貌表现在哪 语言文明 态度亲和 举止端庄 礼貌用语要求说话和气,不强词夺理,不恶语伤人;谈吐文雅,不说脏话;与人交谈时,要谦逊、尊重对方,多用商量的口吻说话,不要盛气凌人,也不要说大话。 日常礼貌用语: 见面语: 感谢语: 致歉语: 告别语: 早上好、晚上好、您好、久仰… … 谢谢、让您费心了、多亏您的帮助、您辛苦了… … 对不起、请原谅、很抱歉、请多包涵… … 再见、请再来、欢迎随时光临、一路顺风… … 1.你这个笨蛋,连这点小事都做不好!你还能做什么事? 2.你完了,上次考四十多分,这次考五十多分,怎么总也不及格, 你究竟长脑子没有? 1.别急,没做好不要紧,我来告诉你该怎么做 2.虽然成绩还不够理想,但是比起上一次你也是有进步的。我相信通过努力,你一定会有更大的进步。 态度亲和,能使我们增添交往的魅力,如果我们态度真诚、待人和气,就会给对方一种亲切感、受尊重感,会拉近彼此之间的距离,对方自然也会以同样的方式回应我们。 举止端庄,是我们要培养的良好行为方式。它能反映我们高雅的气质,反映我们的道德素养和文明程度。我们要做到内在真心诚意、外在彬彬有礼,就能广受欢迎、广交朋友。
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