八年级政治下册 第11课第二框题维护正义课件 苏教版.pptVIP

联想无极限 1、提到“正义”，你会联想到哪些词汇？ 2、在同学们的心目中，什么是正义呢？ 马丁神父的忏悔录 在美国波士顿犹太人屠杀纪念碑上，刻着一位德国新教牧师留下的发人深省的诗。他曾是纳粹的受害者，也是对非正义保持沉默的受害者。 “在德国，起初他们追杀共产主义者，我保持沉默------因为我不是共产主义者；接着他们追杀犹太人，我保持沉默------因为我不是犹太人;后来他们追杀工会成员，我保持沉默------因为我不是工会成员；此后他们追杀天主教徒，我保持沉默------因为我是新教教徒；最后他们奔我而来，却再也没人站出来为我说话了。” 一、正义的含义（基本要求）？ 思考：2、马丁神父的遭遇对你有什么启示？ 榜样的力量 请同学们讲一些中华民族古往今来有正义感人物的故事。 身临其境 1、社区里有位孤寡老人，无人照顾，你会----- 2、见到有个别同学放学后进入网吧，你会----- 3、学校里有位残疾学生，不少同学嘲笑他、欺负他，你会------ 4、你看见有几个不法青年在上学路上殴打你班一位同学，你会------ * * 任长霞为什么让我们所有中国人感动？ 思考：1、马丁神父为什么而忏悔？ 不要侵犯他人的基本权利；面对社会不良现象，要勇敢地加以制止。 1.只有心怀正义，才可能驱除内心的 贪婪、自私和恐惧，敢于同不良的 社会现象作争，赢得人们的尊重； 才能使使邪恶无处藏身。 二、为什么维护正义? 2.维护正义，也就是维护社会的规则和 秩序。是每一个社会成员的道德义务 3.敢于匡扶正义，也是我们良知的体现。 他生活在北宋； 他为官清廉，刚直不阿； 他断案如神，始终坚信“真相只有一个”； 他被后人称为“包青天”…… 她生活在抗日战争时期； 她十五岁加入中国共产党； 她为保守党的秘密，惨死在敌人的铡刀之下； 她被毛主席赞为“生的伟大，死的光荣”…… 他曾是一名日本军人； 他不顾国内强大势力反对，毅然揭露历史真相； 他为谢罪来中国，长跪南京街头； 他的回忆录向世人展现了一部真实的侵略史…… 1.维护正义，要有一颗同情心； 2.维护正义，要勇于同不良的社会现象作斗争。 3.青少年在惩治邪恶的同时，要注意保护好自己，既要做到见义勇为，又要做到见义智为。如：… … 三、怎样维护正义? 请你评析一下漫画中人物的行为？ 电视剧《任长霞》 片尾主题歌