水文实验教学改革的研究与实践.pdfVIP

水文实验教学改革的研究与实践 张利平 ，夏 军 ，许建民 ，付小平 ) 武汉大学水利水电学院 ，湖北武昌， !(##- * 摘要： 研究了我校水利水电类专业水文实验教学的现状以及面临的问题，在此基础上，提 出了面向新世纪水文实验教学改革的指导思想和内容体系的改革途径，制定了水文实验教学的 改革方案，并对实践应用的情况进行了探讨。 关键词： 水文实验； 教学改革； 指导思想； 改革方案 水利水电是国民经济的基础产业，水文 个方面。 又是水利水电的基础和先行兵，是防洪抗旱 ) $* 水文实验的仪器设备不足，有的仪 的耳目和参谋，在防治水患、增加发电效益 器设备过时、严重老化，更新改造缓慢，以致 等方面发挥了重要的作用。水文测验是水文 许多设备带病工作，带险运行，形成隐患，难 工作的基础，它是指系统收集、整理和传输 以符合现代化教育的要求。 水文、水质数据的全过程。通过水文测验采 ) * 缺乏合适的实验场所和实习场地。 集的大量水文、水情、水质及水资源数据，是 由于没有建立合适的、固定的水文实验场 水电站和防汛指挥部门决策的第一手材料， 所，直接影响了教学及水文实习的开展，减 为防汛抗旱，水资源开发利用、水环境保护 少了学生实习的多样性，综合性以及动手操 和增加水电效益提供了准确可靠的科学依 作的机会。有的专业学生不能走出校园，迈 据。 向江河水库先进的水文测验的现场，学习高 水平的先进技术，以至于感觉水文测验简 ! 我校水文实验教学的现状及面临的问题 陋、技术简单，影响了学习态度和积极性。 培养优秀的人才是我们的主要职责，也 ) ( * 现有的气象园地选址不当。目前设 是我们追求的目标。几十年来，我校为国家 置的气象园地四周不空旷，旁边有高大的教 培养了大批水利水电类专业优秀人才，水文 学楼的阻挡，难以符合正规水文气象观测的 实验教学作为水利水电类专业学生的必修 要求，该场地、设备仅能作为教学参观之用。 实践环节，在不断地稳步发展。特别是 $’! ) ! * 实验室现存的水文年鉴资料陈旧， 年、 年国家教育部颁布调整高校工科水 资料存储调用的手段原始落后。实验室内供 $( 利水电类专业目录后，水文实验教学紧跟时 水文实习查阅的水文年鉴和水文手册，不仅 代步伐和教育形势的发展，也在不断地调整 残缺不全，而且大多为+# , -# 年代的资料， 更新。我校的水文实验教学计划已基本形成 目前参加水文实习的学生，往往有兴趣查找 了自己的特色，但是与现代迅猛发展的测 最近的、自己家乡附近的、熟悉的河流的水 量、电子、通讯等技术发展相比，我校的水文 文和水质状况，原有的年鉴资料根本无法满 实验教学无论是在计划设置，还是仪器设备 足。我国很多流域在# 年代开始的计算机整 等方面，目前明显地落后于时代的发展，存 编、储存、调用水文资料的现代技术和国家 在着较大的问题和差距。具体表现在以下几 分布式水文数据库已初步建立，而我校在这 方面仍为空白。 收稿日期： ## $ % # % $