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益农镇中心小学工作安排 第13周 日期：11月26日 序号 主 要 工 作 备 注 1 政治学习 校长室 2 素质提升工程验收自查 校长室 3 心理健康合格站验收准备工作 教科室 4 校长例会 校长室 5 低段学生识字注音能力竞赛（周四中午12：20分各校教导主任到镇小领卷。第一节课进行竞赛，全班学生参与。） 教导处 6 美术教学设计上交（周三中午前） 教导处 7 美术、书法、音乐、体育年会论文上交（周三傍晚前） 教科室 8 “最有创意的教研活动”电子稿上交（周三傍晚前） 教科室 9 少代会展板到各校巡展 大队部 10 十一月份报帐（周二上午） 总务处 11 综合实践论文上交（最迟下周一早上） 教科室 12 “书香班级”、“小小藏书家”推评和“激扬经典诗文诵读”准备 教导处 获奖 公告 教师外出培训学习 省义务教育课程年会（29日至12月1日，龙游，倪校长、孙伟良） 心理健康教育教师C证培训（11月29日，周四下午1：20，育才小学，赵飞、田庆华等） 全塘中心小学第二届校园读书节活动方案 新教育实验倡导者朱永新教授如是说：“不重视阅读的学生，是没有发展的学生；不重视阅读的家庭，是平庸的家庭；不重视阅读的学校，是乏味应试的学校；不重视阅读的民族，是没有希望的民族。”为了营造快乐轻松的学习氛围，激发师生的读书兴趣，促进学生综合能力的提高，使课外阅读真正成为我校师生的良好学习习惯，让浓浓的书香洋溢校园的每个角落，提升师生的审美情趣和人文底蕴，特举办我校第二届“读书节”。通过“读书节”活动，切实引导广大学生多读书、乐读书、读好书。 一、活动目的 1．以阅读节活动为契机，引导师生养成“好读书、读好书”的好习惯。 2．通过阅读节活动，构建有特色的书香校园文化，为新教育实验的全面开展奠定基础。 3．通过阅读节活动，推动书香学校、书香班级、书香家庭的建设。 二、活动主题 我读书，我快乐！ 三、活动口号： 读千古美文，做少年君子 为精神打底，为人生奠基 好书伴我成长！好书伴我飞翔！ 我读书，我快乐！我读书，我成长！ 腹有诗书气自华! 四、活动时间：9月26日至10月31日 五、活动组织 第一阶段：开幕启动 1、读书节开幕式。（9月26日早上，学生代表发言、教师代表发言、分管领导宣布活动内容和要求、校长致词并宣布开幕；校长室周士军老师负责） 2、积极营造书香氛围。 ①、利用学校红领巾广播和《未来花》校刊，开设专栏，播放、发表学生读书学习心得体会，写作稿件，给学生以创作的体验，感受成功创作的喜悦，从而提高学生的读书、学习、写作兴趣（中心小学三至六年级每班每周一篇上交唐晓红和陆秀观老师。） ②、悬挂横幅标语，宣传橱窗布置，北面围墙书香美化工作。（总务处、美术组负责） 第二阶段：组织实施 1、开展“三个一活动”。每天背诵一首古诗和一句名人名言或经典佳句（在班级黑板上开辟一个读书角，由学生轮流收集提供材料书写在读书角内供同学们诵读。）每周二、四午读、充分指导学生开展课外阅读和以读书会的形式进行阅读交流。每天做操时学生诵读古诗文进出教室。每周开设一节阅读课（晨间活动或午读时间），进行阅读指导、阅读积累、阅读想象、交流评论，可对学校指定的各类读物进行系统、周密的安排、布置，使孩子们读有方法、读有计划。（副校长室 沈永林老师负责落实） 2、启动校“读书笔记展评活动”，要求每位学生在读书节期间读好2本书，做好读书笔记，开展班、校两级优秀读书笔记评比。10月25日各班上交班级获奖读书笔记5本参加学校评比。（教导处 周娟老师负责，全镇小学参加） 3、积极营造书香班级： ①、每班出好一期 “读书乐” 为主题的黑板报。时间：9月30日前完成，（总队部 宋付明老师负责评比，各校自行组织评比） ②、每个班级设立一个“小书虫”图书架，通过开展“献两本看百本”的活动，使各班级图书架都有一定数量的书籍，可供学生阅读。同时布置好学习园地、卫生角、队角、布告栏等教育阵地，努力营造舒适