蚶江镇中心校幼教.docVIP

蚶江镇 二○一五年春 蚶江镇中心校2015年春幼教工作计划 指导思想 2015年春我镇幼教工作继续以党的十八届三中、四中全会精神为指导, 以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》为依据，以“立足园所，突出优势，强化创新，科研兴园”为目标，贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》和《福建省幼儿园管理规范(试行)》等3个文件精神，根据市局的工作部署，以规范办园行为为抓手，更新保育教育观念，实行制度化、特色化管理，加强课改实验进程，不断提高办园质量，促进我镇幼教事业健康可持续发展。 工作重点及措施 一、抓好常规工作，规范办园行为 本学期，我校将根据《石狮市幼儿园保育教育活动常规实施办法（试行）》和《石狮市幼儿园保育教育活动常规评价标准（试行）》狮教综【2013】160号文件精神，建立保教常规检查制度，要求各园定期开展园内自查，中心校结合期初下园常规检查及一年一度的幼儿园年检，组织园际互检，把保教常规工作落到实处。继续实施学前教育三年行动计划，扩大普惠性学前教育资源，逐步充实镇中心园办学规模，不断规范村办、民办幼儿园办园行为，督促薄弱园及时整改补强，整顿清理不规范民办幼儿园，确保学园规范有序发展。 二、重视安卫工作，确保师幼安康 加强与安全、卫生部门的配合和联系，严格管理，落实责任，建立各类安全工作责任制和事故责任追究制，积极做好幼儿园交通、消防、食品卫生、传染病等方面的防患措施：完善安全工作台帐；建立与家长签约幼儿接送制度及做好新生入园调查问卷；加强食堂管理和做好食品购买登记；定期做好安全防护检查工作；强化师生安全教育，继续做好每学期至少一次的师生安全演练(防火、防震、防溺水、防传染病等) ，提高师幼避灾抢险救灾能力；开展两次以上校园周边环境整治；积极探索日常管理工作，定期向家长发送安全警示信息，减少幼儿安全隐患等。继续严格执行幼儿园卫生保健工作制度，配合蚶江卫生院做好幼儿护齿、护眼及传染病的预防接种工作；严把教师、幼儿入园体检关，做好幼儿常规体检工作，在园幼儿体检率应达到100%，教职工体检合格率也达到100%，规范十四表卡的填写及整档。 三、加强业务培训，提高队伍素质 进一步拓宽培训渠道，有计划、有目的地组织形式多样的培训活动：组织参加幼儿园业务园长、后勤园长培训、幼儿园管理现场会等活动，提高园长专业素质，提升幼儿园管理水平；鼓励教师加强自身政治理论学习和学历进修，提高思想觉悟和学历水平；鼓励教师积极参加业务能力、保教活动等方面的竞赛，提高综合素质；鼓励教师多反思、勤练笔、善积累，积极撰写论文，参加《石狮教研》初幼教版论文汇编评选，提高专业理论水平；及时跟踪、培养更多骨干教师，鼓励骨干教师参加幼儿园理论讲座等活动；为教师提供到先进园学习培训的机会，吸取新的理念和课改信息，为创造性开展教育教学活动奠定基础；做好新教师的教学考核工作，加快新教师专业成长；组织各园保育员参加石狮市幼儿园保育员培训及育婴师培训,力争做到保育员人人持证上岗；要求各园把教师业务学习常态化，加强园本培训……通过一系列的培训活动, 引领教师进一步更新教育观念，提高专业理论素养，加快建设一支师德高尚、热爱儿童、业务精良、结构合理的幼儿教师队伍。 四、注重园际教研，提升保教质量 以“快乐成长 和谐发展”为主题，以“提高教育活动组织与实施的有效性”为突破口，定期开展镇级学前教研活动。要求镇中心园、各级示范园积极开展课题研究并进行阶段性的总结与交流，定期开展示范园开放观摩。注重发挥学前教研组骨干教师的引领作用，定期开展集体备课、教学示范、经验交流等活动。要求各园抓好园本教研，每学期开展一师一课活动，充分发挥区域联动的教研模式，以区域活动、游戏作为教研重点，着重引导教师关注有效教学，帮助教师将新课程理念落实到教育教学实践中，着力提高幼儿教师的课堂教学驾驭能力。力求通过多种渠道的深入研讨，增进园际间的互动，提高教研的针对性和实效性，做到以强促强、以强带弱，共同协调发展，逐步提高幼儿园保育教育质量。 五、建立帮扶机制，促进均衡发展 根据蚶江镇幼儿园“手拉手”帮扶实施方案，要求帮扶园——镇中心园、大地园、神州园制定相应的帮扶计划，深入拉手园，根据拉手园课改实施过程中的难点、热点、疑点问题，结合实际开展传、帮、带、送教、下园指导等活动。把示范园、镇中心园作为我镇幼儿园学习《3-6岁儿童学习与发展指南》实验基地园，建立学习、实施的常规检查制度,发挥基地园的示范辐射作用，每学期开展交流活动。要求各园切实安排全体教师定时学习《3-6岁儿童学习与发展指南》并做好读书笔记，通过理论与实践的研讨，使广大教师进一步领会文件精神、优化一日活动，理顺思路，转变教育理念，自觉防止和纠正幼儿教育中的小学化倾向。同时在中心园、示范园开展面向社区0—3周