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景观专业理论与实践学习初探～以研究生阶段理论与实践学习为例 景观专业理论与实践学习初探 ——以研究生阶段理论与实践学习为例 杨恋 摘要：景观学内涵丰富，以多学科理论为支撑，在研究生阶段更是以理论为主。但现在学习过程中，出现理论与实 践脱节的问题。本文通过一个课程调研，从学生的角度来探讨景观专业理论与实践的结合。 关键词：景观学，景观理论，实践，课程调研 1 景观学的专业特点 2量观学专业理论与实践的学习 景观学是由景观规划设计学扩展而来，涉及建筑、 2．1 同济景观专业研究生课程及相关内容介绍 城规、风景园林、环境、生态、地学、林学、农学、 同济大学景观专业硕士阶段研究方向分为四个：景 生命、艺术、社会等多学科领域，是一门建立在广泛 观规划设计、旅游规划、资源保护与利用、工程与管 的自然科学和人文艺术学科基础上的应用性学科，核 理。学制为2．5年，其中课程学习1-1．5年。主要从资 心是协调人与自然的关系。围绕有关土地的自然与文 源与保护、规划与设计、技术与管理这三大领域来设置