民办高校电子信息工程专业教学模式的探索与实践.docVIP

民办高校电子信息工程专业教学模式的探索与实践 　　摘要：分析了民办高校电子信息工程专业单片机课程教学的现状，根据课程的教学要求，对单片机课程教学内容、教学方法、教学手段及实践教学进行了研究与实践，构建了一套适合民办高校电子信息工程专业单片机课程的教学模式。 　　关键词：单片机；教学模式；教学过程；实践教学 　　中图分类号：G642.4 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）15-0201-03 　　单片机又称为微控制器（MCU），由于其体积小、功能强、价格便宜等优点，得到了广泛的应用，现已被应用于自动测量、仪器仪表、工业控制及家用电器等各个方面。民办高校电子信息工程专业是培养电子信息工程领域中的应用型人才，单片机课程是该专业重要的专业技术基础课程；同时本课程所研究单片机技术是电子工程师必备的应用技能，因此本课程在专业人才培养中占有非常重要的地位与作用。 　　一、民办高校电子信息工程专业单片机课程教学目标 　　根据民办高校电子信息工程专业单片机课程教学大纲的要求和学生实际，单片机课程的教学目标如下： 　　1.知识目标：使学生掌握单片机的基本概念、典型应用电路、程序设计方法等知识。 　　2.技能目标：使学生具备单片机控制系统电路分析、设计，程序编写，仿真，安装，调试的能力。 　　3.素质目标：培养学生独立思考、资料查询、沟通协调、团队协作、科技创新的