导师负责制下研究生德育工作研究_以华中科技大学为例.pdfVIP

( ) 2006年 1月 　 　 内蒙古师范大学学报 　 教育科学版 　 　 Jan. , 2006 第 19卷 　第 1期 　 　 Journal of Inner Mongolia Norm al Un iversity ( Educational Science) 　 　 Vol. 19　No. 01 导师负责制下研究生德育工作研究 ———以 华 中 科 技 大 学 为 例 1 2 ○谢加书 , 蔡东丽 ( 1华南理工大学 政治与公共管理学院 , 广东 广州 510640; 2 华东政法学院 , 上海 200042) 　内 容 摘 要 : 　笔者以华中科技大学研究生德育工作实践为例 , 阐明导师负责制下导师在研究生德育工作中的 关键作用 ,实施德育的途径和方法 , 同时提出在新形势下构筑以导师为主的研究生德育体系要理顺导师与学生关 系 ,建立一支精干高效的德育队伍 ,合理划分不同研究生德育工作者的责任 ,适应学术队伍的需要 ,按照最能发挥 导师德育作用的原则建设研究生社团。 　关 键 词 : 　导师负责制 ;研究生德育 ;德育工作体系 　中图分类号 : 　 G 6431　　文献标识码 : A 　　文章编号 : 167 109 16 (2006) 　　从研究生培养模式来看 ,有导师制 、协作制等多 一 、导师在研究生德育工作中的地位和责任 ( ) 种 。在培养不同的模式中 即使是在同一模式中 , 虽然研究生导师都要教书育人 ,但在研究生德育的 导师开展研究生德育工作有着得天独厚的条 责任归咎上有很大的差别 ,如浙江大学实行德育导 件 ,在学生的整个求学期间导师都与之保持持续密 师制 , 由德育导师负责研究生德育[ 1 ] ,而华中科技 切关系 ,能及时深入地把握研究生思想动态并采取 大学则是导师负责制 ,研究生德育以学业指导导师 有效的措施 ,这是其他政工人员所难达到的。实际 为主 。笔者以华中科技大学为例 ,研究导师负责制 调查也证 明 了这 一 点 : “97. 6% 的管 理 人 员和 下研究生德育的若干问题 。 81. 7%的研究生认为导师对研究生思想道德 、学风 [ 2 ] 华中科技大学积极借鉴海内外高校研究生培养 等方面的影响也十分关键 ” 。 的先进经验 ,并根据学校情况 ,进一步完善研究生培 虽然导师在研究生德育中有着无可替代的作 ( 养管理制度 ,形成了以导师负责制 1999 年在全校 用 ,但部分导师在实际培养中往往只注重对学生学 ) 推行 为核心的一系列的研究生培养管理制度 。该 术能力的培养 ,而将德育责任完全推给政工人员负 制度明确了导师在研究生培养过程中的责任和权 责 ,还有少数导师由于所带研究生过多 ,导致对研究 利 ,扩大了研究生导师在研究生培养 、管理等方面的