微型化学实验的设计研究.pdfVIP

第 3O卷 第 4期 曲 阜 师 范 大 学 Vo1．3O No．4 2004年 1O月 Journal of Qufu Normal 0ct．2OO4 微型化学实验的设计研究 苗深花 (作者 ：女，42岁 ，硕士 ，副教授；曲阜师范大学化学科学学院，273165，山东省曲阜市) 摘要 ：微型化学实验是体现绿色化学理念、培养创新人才的一种有效方法，作为未来化学教师的师范生 应该掌握微型化学实验设计的原则和方法 ．阐述 了微型化学实验 的定义 、设计原则 、设计 内容和思维方法 ，并 列举 了 “酸、碱 、盐电离特征实验”和 “氨催化氧化制硝酸实验”的设计案例 ． 关键词 ：微型化学实验；设计原则；设计案例 中图分类号：G642．4 文献标识码 ：A 文章编号：1001—5337(2004)04-0079—04 0 引 言 作程序和方法的正确性，即必须与化学理论知识和 化学实验方法相一致 ．其次，实验设计要具有科学 微型化学实验 (MicroscaleChemicalExperiment) 思想和科学方法的教育因素 ．如果在设计中缺乏科 是 20世纪 8O年代崛起 ，国际上公认的能体现绿色 学态度和方法，往往稍有疏忽就会出现科学性错误 ． 化学理念的一种化学实验的新技术和新方法 j．它 1．2 可行性原则 是指在微型化的仪器装置 中进行的化学实验 ，其试 可行性是指设计微型化学实验时所运用的实验 剂用量是常规实验 的 1％。～1／10_2．它具有节约药 原理和方法在实施中切实可行，所选用的实验药品、 品，减少仪器损耗，节省时间，提高实验安全程度等 仪器 、设备和方法在现有的条件下能够得到满足． 优点 ．在化学实验教学中，不但有较好的教学效果， 1．3 简约性原则 而且能极大减少实验的 “三废”，是可持续发展战略 所谓简约性是指要尽可能采用简单的实验方 在化学实验教学 中的具体体现 ．因此，推广微型化 案 、实验装置，用较少的实验步骤和实验药品，在较 学实验的研究和开发必将是化学实验教学发展的一 短的时间内来完成实验 ．更具体地说 ，就是装置简 个重要方向．我们应该利用微型化学实验 的特点， 单 ，操作简便，现象明显 ，节约药品，节约时间，安全 充分发挥其在化学实验教学及化学科学研究领域中 可靠 ，不产生污染 ，使整个实验过程降低到尽可能少 的重要功能，积极开展 、研究设计微型化学实验 ． 的干扰 ，学生能将精力集中在操作 、观察和探究上 ． 采用微型实验 已成国际趋势 ，应引起化学教师 1．4 安全性原则 的重视 ．作为以培养 中学师资为己任的师范院校应 实验仪器装置的取材要尽量简易安全；药品的 研究并加强微型化学实验 ，使未来 的教师掌握微型 使用尽可能不用危害品或减少用量 ，循环使用 ，回收 化学实验的设计和应用，以适应化学教育 的国际形 势发展 ． 利用，减少三废 ，提高实验的安全程度；实验设计 的