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2017-08-12 发布于重庆
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Journal of J l n Rad o and T V U n vers t y N o. 11, 20 10 ( T ot al No . 107) % 2010 11 ( 107 ) 浅析独立学院大学英语分级教学于海燕 ( , 116600) : 作中国高等教育办学模式的一种崭新探索, 独立学院近年来发展态势良好, 招生规模不断扩大, 生源英语水平越发参差不齐了满足不同基础学生提高英语水平的需要, 各独立学院纷纷开始尝试分级教学模式本文调查了我国独立学院大学英语教学现状, 在界定分级教学内涵的基础上, 对分级教学模式进行了利弊分析, 并提出了改善建议 : 大学英语; 分级教学; 因材施教 : H3193 : A : 1008- 7508 ( 20 10) 11- 0076- 03 , , , , , , , , ! , , , , , , , , ∀ , , , 50 80 , 2 100 Stephen D. Krashen + 1 K rashen , , , , , + 1, 100 , , 1 2009 ( 150 ) 130 , , 38 , + 2 , + O, , , , ; , , + 1 , , Krashen + 1 , : ,