基于SWOT分析的高职院校就业竞争力研究_焦亚冰.pdfVIP

第 卷第 期 高等职业教育— 天津职业大学学报 18 5 Vol.18,No.5 2009 年 10 月 Higher Vocational Education—Journal of Tianjin Vocational Institute Oct.2009 基于SWOT 分析的高职院校就业竞争力研究 焦亚冰 （山东英才学院， 山东 济南 250104） 摘 要：高职教育已成为我国高等教育不可或缺的组成部分，高职毕业生的就业问题关系千家万户和社会稳 定。 运用SWOT 分析影响高职院校就业竞争力的因素，并依据高职院校的培养思路和高职学生的成才模式，提出 提高高职院校就业竞争力的策略性建议。 关键词： 分析； 高职院校； 就业； 竞争力； 策略 SWOT 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： G7110 A 1008-8415[2009]-05-0009-03 大学生就业是关系到千家万户和社会稳定的大 问题日益凸现， 增强毕业生就业竞争力的课题也日益 事，党和政府、教育主管部门都非常重视，把毕业生就 受到高校、企业乃至全社会关注。 年《中国教育管 2006 , 业率作为评价高职院校教学质量的重要指标， 并根据 理》杂志社和中青世嘉教育机构提出了“全国高校毕业 毕业生的就业情况审批招生计划无疑将十分必要。 民 生就业竞争力评价体系”, 该体系推出的就业力评价系 办高职院校来源于社会，服务于社会，更应该把就业作 统包括“四力”、“五率”和“一水平”，评价结果对高校提 为工作的重中之重， 通过各种途径强化人才培养的针 升就业指导水平和学生培养就业意识都有着重要意 [6] 对性，不断提高毕业生的就业竞争力 。 将SWOT 分析 义。 其中“四力”分别是指工作力、适应力、求职力、自信 法运用到高职院校就业竞争力研究之中， 就是要通过 力；“五率”分别是指就业率、对口率、稳定率、晋升率、 对毕业生其个人因素和所处的各种环境因素的分析， 企业满意率；“一水平”是指收入水平。 北京前程无忧顾 寻找高职院校学生提升就业竞争力的途径， 并为高职 问王剑认为，目前大学生的就业力组成有两种说法，第 院校培养策略的改进提供思路。 一种是知识、经验、技能和态度；第二种是工作能力、适 分析法又称为态势分析法它是由美国旧金 应能力和求职能力。 可见，毕业生在求职过程中，如何 SWOT , 山大学的管理学教授于 世纪 年代初提出来的， 把就业指导的理论转化为实践经验， 如何在纷繁复杂 20 80 四个英文字母分别代表优势 、劣势 的职场中抓住机遇，是就业竞争力的体现。 因此，高职 SWOT : (Strengths) 、机会 、威胁