信息学奥林匹克竞赛人才培养的实践和探索.pdfVIP

信息学奥林匹克竞赛人才培养的实践与探索 庄燕文 (北京市12中，北京100000) 摘要：本文作者结合20年来从事信息学奥林匹克竞赛培训工作的实践，具体阐述了在信息学奥林匹 克竞赛人才培养方面的一些主要措施和方法。 关键词：信息学人才，培养，措施，方法 信息学奥林匹克竞赛是一项事业，是一种智 事业中来。尤其是辅导出获奖的学生，要进行奖 力和能力上的竞赛。通过这项竞赛，可在青少年 励，充分调动教师的积极性。 中直接选拔计算机软件方面的尖端人才，随着一 2．建立相应的管理机制，对竞赛工作给予 年比一年竞赛难度的加大，北京市信息学奥林 足够的重视并进行科学管理。 匹克竞赛人材的培养，已经面临着严峻的挑战。 以什么样的管理机制和培训形式来促进这项工 二、。重视计算机教育，为奥林匹克竞赛输 作能够有条不紊地发展下去，采取怎样的教学方 送更多的人才 式来提高选手们分析问题和