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思想政治课教学设计 学院：政法学院 专业：09级思想政治教育 姓名：陈茹 学号：1021409048 日期：2012年3月21日 《市场配置资源》教学设计 教情分析 本框题是人教版高中《思想政治》必修1第九课第一节第一框题的内容，主要有三目构成。第一目：市场调节，阐述了市场在资源配置中的作用；第二目：市场秩序，说明市场合理配置资源所需要的条件；第三目：市场调节的局限性，指出市场调节的弊端。市场配置资源是本课的一个重点，理解市场的作用和局限性，不仅为社会主义市场经济的学习奠定基础，同时，还有助于学生更好的理解建设有中国特色社会主义理论，增强贯彻党和国家路线、方针、政策的自觉性。 学情分析 高中学生对市场经济的具体领域有所了解，且第二课已经学过“多变的价格”等相关知识，因此学生对本课并不陌生。但高一学生还没有完全实现从初中到高中、从具体到抽象的过渡，思维能力还有待于进一步提高。因此，教师必须采取多种教学手段来激发学生兴趣，调动学生思维，在学习知识的同时，培养学生观察生活、理解生活和理论联系实际的能力，引导学生树立正确的市场参与意识和竞争意识，培养学生良好的社会责任感。 教学目标 ★知识目标：1.识记市场经济、社会信用制度的基本含义；市场规则的表现形式； 2.理解资源合理配置的必要性；市场配置的方式、优点与不足；规范市场秩序和建立社会信用制