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Multiple Intelligences Lesson Plan - Monday to Friday 課程:英語教材教法 班級:四技應英四甲 學號:496C0044 學生:陳彥彣 指導老師:傅玉慧 主題: 認識各式各樣的水果 學生年齡: 國小五六年級生 學生英文程度: 初級 班級人數；20人 Lesson Plan-Monday 主題: 認識各式各樣的水果 暖身(10分) 老師在正式課程前問同學認識哪些水果，然後詢問學生是否知道水果名字要如何用英文講。 單字教學(20分) 老師事先把準備好的水果圖卡貼在黑板上，看同學知不知道單字名稱，老師依序用圖卡作教學，教學完畢後，重覆帶全班同學練過好幾次，藉此讓同學更加熟悉單字，可以的話還可以點同學起來回答水果的英文名字。 複習單字(10分) 帶同學了解所有水果名稱後，老師將所有圖卡拿在手中，依序替換卡片，讓學生能快速又準確的唸出水果的英文名字，讓學生更加熟悉單字。 單字表 apple蘋果pear梨peach桃子watermelon西瓜 guava芭樂papaya木瓜tomato蕃茄cherry櫻桃 lemon檸檬grape葡萄kiwi奇異果coconut椰子 durian榴槤banana香蕉pomelo柚子mango芒果 olive 橄欖 lime萊姆plum梅子strawberry草莓 orange柳橙wax apple蓮霧pineapple鳳梨 star fruit楊桃sugarcane甘蔗warden 西洋梨 raspberry 覆盆子chestnut栗子walnut胡桃 longan 龍眼 單字遊戲(20分) 將班上同學分成兩組，每一組各推派一位代表上前比賽，兩兩上前，當老師喊出apple，必須以最快的速度拍黑板上的圖卡，速度最快者為贏家，依序輪流同學上台競賽，分數最高的一組獲勝。 戶外活動(60分) 老師帶全班學生到菜市場去認識各式各樣的水果，在水果攤時，老師再次講解每一種水果的英文，以及對水果的介紹，讓學生拿到實體，藉以幫助念出正確的單字發音，而也能對學生更加深印象，有效記憶水果的英文。 畫畫/上台報告 (60分) 每一個人在圖畫紙上畫出最喜歡的水果什麼並設計圖案，水果種類不侷限一種(20分鐘)，待完成後，每位同學依序上台講解畫的是哪一種水果，以及用簡單的英文解釋為什麼喜歡。(每人限制時間2分鐘) *每天上課時間3小時 *單字遊戲運用到logical/mathematical-puzzles and games *戶外活動運用到body/kinesthetic-field trip *畫畫運用到visual/spatial-drawing 主題: 認識各式各樣的水果 學生年齡: 國小五六年級生 學生英文程度: 初級 班級人數；20人 Lesson Plan-Tuesday 主題: 認識各式各樣的水果(color) 暖身(10分) 老師在正式課程前問同學認識哪些顏色，然後詢問學生是否知道顏色要如何用英文講。 單字教學(20分) 老師事先把準備好的顏色圖卡貼在黑板上，看同學知不知道單字名稱，老師依序用圖卡作教學，教學完畢後，重覆帶全班同學練過好幾次，藉此讓同學更加熟悉單字，可以的話還可以點同學起來回答各種顏色的英文名字。 複習單字(10分) 帶同學了解所有水果名稱後，老師將所有圖卡拿在手中，依序替換卡片，讓學生能快速又準確的唸出各種顏色的英文名字，讓學生更加熟悉單字。 單字表 red紅pink粉紅baby pink淺粉紅yellow黃orange橘黃blue藍coral珊瑚色amber琥珀色white白 purple紫sorrel紅棕色Brown棕色grey灰 light grey淡灰snow white雪白ivory象牙白 green綠light green淡綠色olive green橄欖綠 apple green蘋果綠black黑gold金色silver銀色transparent透明 單字遊戲(20分) 將班上同學分成兩組，每一組各推派一位代表上前比賽，兩兩上前，當老師喊出yellow，必須以最快的速度拍黑板上的圖卡，速度最快者為贏家，依序輪流同學上台競賽，分數最高的一組獲勝。 顏色遊戲(30分) 熟悉各種顏色過後，進行顏色遊戲，將班上同學分為四組，每組各推派一位同學上來台前進行比賽，左手右手，左腳右腳分別綁上四種不同顏色的旗子(