从科举考试性质_内容与形式看高考作文命题.pdfVIP

第5 期 福建教育学院学报 NO.5 FU JIAN JIAO YU XUE YUAN XUE BAO October，2010 2010 年10 月 2010 年第5 期 从科举考试性质、内容与形式看高考作文命题 鲍道宏 (福建教育学院基础教育考试研究中心，福建 福州350025) 摘 要：绵延1300 多年的中国古代科举考试，是古代一种选拔政府官员的考试，在内容上主要 是考查考生掌握儒家经典等相关知识。考试还就当时政治、经济、军事、生产等方面提出亟待解决的 问题，由应试者发表意见，作出书面回答。由此选拔官员（候补官员）。在考试形式上，由口试与笔试 两种。笔试情况复杂，又有“帖经”、“墨义”、“策问”、“诗赋”等多种形式。因此，中国古代不存在今天 意义上的“语文考试”。即便是1300 多年的科举考试，也不是只考一篇作文。我们不能从“中国古代 1300 多年的语文考试只考一篇作文”这一错误的前提，得出“高考语文只要考一篇作文”的结论。 关键词：科举考试；高考；语文；作文 中图分类号：G424.79 文献标识码：A 文章编号：1673-9884 (2010)05-0047-03 ［3 ］162 全国普通高等学校统一招生考试语文考试中，写 声”。 关于科举考试起源的争论，不影响我们对其 作内容占比例多大，是一个非常严肃的学术问题。影响 演变发展具有一千多年历史的基本判断。因此，基本 写作试题在全卷中的比例，有很多因素。比如我国考试 可以说，科举考试的传统，就是中国古代考试的传统。 传统，全国普通高等学校统一招生考试语文考试性质， 汉代 “察举制度”，本质上就是按照一定程序考 学生语文能力结构研究成果，中学语文教学实际，试卷 核，之后“根据成绩高下授以不同的官职”的官员选拔 ［4 ］172 评阅信度等等。限于篇幅，文章仅从我国科举考试演变 制度。 搁置学术分歧不论，我们可以看到，从源头 史视角，对此作初步探究。 上，科举考试就是中国古代社会选举治理社会“官员” 科举考试，是中国古代一项重要的选官考试制 的考试。这类考试，如果一定要进行性质类比，大致相 度。历史上曾对英国文官考试制度产生过重要影响， 当于今日之公务员考试。事实上，形成于十九世纪中 ［1］ 叶的英国文官考试制度，就受到中国科举考试制度的 有人称其为中国的“第五大发明”。 研究这一在中国 历史绵延一千多年，具有世界影响，并对中国历史发 明显影响。 展产生重大影响的考试制度，对今天科学举办大规模 魏晋之际，发展出“九品中正”制度，但关于“九品 教育考试，尤其是普通高考的语文考试无疑具有重要 中正”制度与隋唐科举考试有无关系，学术界也有不 借鉴价值。 同看法。吕思勉认为，“要晓得科举制度的由来，就要 ［3 ］237 本文在研究