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《三角形内角和》作业设计.doc
《三角形内角和》作业设计
【作业目标】
一、基础题
等边三角形的每个内角都是（????? ）。一个三角形两个内角的度数分别为35°，67°，另一个内角的度数是（?????? ）°，这是一个（????? ）三角形。
【说明】经过此项练习，目的在于让学生熟练掌握三角形内角和180°，并能应用这一知识计算角的度数，以实现目标1和目标2。
二、等腰三角形的底角是75°，顶角是
（2）在一个直角三角形中，一个锐角是75°，另一个锐角是一个等腰三角形的顶角是底角的4倍，这个等腰三角形的底角和顶角分别是多少度？
2.求下面各角的度数
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