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《为你打开一扇门》教学实录 修人学校 姚意 文本解读 《为你打开一扇门》是苏教版语文教材七年级的第一篇课文，以“亲近文学”为要旨，是当代作家赵丽宏为《中国学生必读书库·文学卷》所写的一篇序文。编者的用意不言而明：借此文激起学生对文学的兴趣，鼓励他们去打开文学这扇神奇的大门，也为自己的人生打开一扇瑰丽多彩的门。 教学目标 能认识阅读文学作品对于人生的意义，并用简要的语言归纳文学的特征，内涵和价值。 理解课题含义以及作者的写作意图：亲近文学，热爱文学。 结合文本以及平时的感悟，浅谈对文学作品的认识，培养学生的阅读兴趣。 朗读感悟，品味生动亲切的语言。 课前准备 解释部分词语的大意。 风俗画：用当时社会风俗以及日常生活作题材的绘画。 喜剧和悲剧：戏剧按照内容的性质可以分为喜剧、悲剧和正剧，喜剧的结局大多是圆满的，悲剧的结局大多是悲惨的。 求知：获得知识。 阅世：获得生活的经验。 憧憬：向往 潜移默化：指人的思想、性格和习惯，因受各种因素的影响，无形中起了变化。 危言耸听：故意说吓人的话使听的人吃惊。 裨益：益处。 诠释:说明,解释.诠,详尽解释,阐明.广袤:广阔,宽广.跌宕:这里指起伏,上下.真谛:真实的意义或道理.谛,佛教指真实而正确的道理,泛指道理.敲门砖:比喻借以求得名利的初步手段,达到目的后就可抛弃.这篇文章的标题特别吸引人,好在哪里?你觉得吸引人的原因是什么?这篇文章阐述文学的含义是什么? 文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的诠释。——赵丽宏，散文家，诗人。上海市崇明县人，现为中国作家协会全国委员会委员，上海作家协会副主席，《上海文学》杂志社社长.散文集《诗魂》获中国新时期优秀散文集奖。不少散文作品被选入全国各地和香港、新加坡的大学、中学和小学语文课本，在读者中有广泛的影响。 这篇文章是作者为语文出版社和天津教育出版社联合出版的《中国学生必读文库*文学卷》写的序文，序文指什么？（写在书前的介绍该书内容意义的文字），这里老师还为大家送上作家心语： 古今中外，优秀文学作品的库藏浩如烟海，这套文学作品的选本，只是从文学的百花园中采了一些鲜丽的花朵，只是从文学的海洋里捧出了几朵晶莹的浪花，但愿读者能从这些花卉和浪花中认识花园和海洋的魅力，进而产生这样的欲望：去探寻这美丽的大花园，到这迷人的大海中扬帆远航…… 结合文本，说说作家的写作意图。 （学生）：希望我们能热爱文学，多阅读文学作品。(教师):对，用课本的话，就是要（学生）：亲近文学 板书（亲近文学） (三) 第二篇章：亲近文学 步入文学殿堂 下面就请大家步入文学殿堂，去领略其中的风光吧！再次研读课文，选取文章中你最欣赏的部分，结合课文和你说过的文学作品，说说文学的魅力。 常用的符号（o关键词语 ——佳妙句 Δ要注意处、发表感想处） 示例一：抛砖引玉——“有的时候，你展现漫长的历史，有时候，你只是描绘一个难忘的瞬间。”例如《三国演义》——群雄纷争的历史，《静夜思》——游子的思乡的举动 示例二：一石激浪 发表感想 新的一年，我将继续与书为伴。海明威的《老人与海》，曹文轩的《草房子》，老舍的《骆驼祥子》……坚强的海伦·凯勒，自强自立的鲁滨孙……他们促进我增长了知识、提高了修养、丰富了情感。正如著名散文作家赵丽宏对文学所说的：“你是广袤的大地，是辽阔的天空；你是崇山峻岭，是江海湖泊。你用彩色的文字，描绘出世界上可能存在的一切美妙景象。不管是壮阔雄奇的，还是精微细致的，不管是缤纷热烈的，还是深沉肃穆的，你都能有声有色地展现。你使许多足不出户的人在油墨的清香中，游历五光十色的境界。”我想，一路与书为伴，必将收获一路书香 (教师):这是老师的感悟，希望能听听大家的心声。提供《中国学生必读文库》 ??第一辑：人生百态（屈原投江 桃花源记 ?陋室铭 ?墨池记 口技?风筝 落花生 ?背影）等文章，以及七年级上册供大家思考。 （学生）：一个时代的优秀文学作品，是这个时代的缩影，是这个时代的心声，是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线，是这个时代的精神和情感的结晶。故事描绘了三国时期尖锐复杂的统治军事斗争.魏蜀吴三国的兴亡为线索,?对，你能说出书中描写了几次大战役官渡之战,赤壁之战……成功的塑造了一些个性鲜明，栩栩如生的艺术形象，生动突出了人物的性格特?征，忠勇双全的关公、神机妙算的孔明、乱世奸雄曹操刘备、张飞、赵云、周瑜、司马懿、孙权等等?? （学生）：你可以呼唤出千百年前的古人，请他们深情地讲述历史，也可以请出你最熟悉的同代人，叙述人人都可能经历的日常生活。你吐露出的喜怒哀乐使人开怀大笑，也使人热泪沾襟……你是一双神奇的大手，拨动