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- 2017-08-12 发布于贵州
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2012秋 新沪科版八年11.3《探索宇宙》word学案.doc
11.3探索宇宙学案
学习目标:
了解人类探索太阳系及宇宙结构的历程,认识到人类对宇宙的探索将不断深入。
通过展示人类对宇宙探究的历程,培养追求科学、探索宇宙的态度。
学习重、难点:
重点:对宇宙的了解
难点:通过展示人类对宇宙探索的历程,培养学生对科学的追求、认识宇宙的科学态度、探索宇宙的科学精神。
学习活动:
体验、想象与思考:
观看一幅关于宇宙的照片,让学生通过观察照片,在小组内谈谈自己的感觉?(每人至少说出一种感觉)
看课本P188—P189进一步了解人类对宇宙的探索历程,并回答如下问题:
图10-21中国古代的星象图说明了什么?
在人类漫长的历史进程中,人们主要依靠肉眼观察,简单猜测来认识宇宙。他们对宇宙的认识很有限,并带有很浓的神话色彩。其中,我国古代劳动人民就有相关的神话。请你列举一例。
在欧洲,在宗教的影响下,建立了“地心说”,请你说出“地心说”的含义是什么?
15世纪末期,欧洲文艺复兴运动解放了人的思想,人类进入了对宇宙进行科学探索的伟大时代。并提出了“日心说”。这个学说是 通过多年的观察和分析提出的。
1632年,科学家 首先制成了望远镜,把人类的视线引入了更宽广的星空。
飞向太空一直是人类不灭的梦想。随着科学技术的发展,宇宙飞船使人类踏上了月球。我国的首位航天员 乘坐中国自己研制的神州5号飞船升空。
认识浩
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