2013人 教版选修(3-5)《重核的裂变》word教案1.docVIP

19．6 重核的裂变 一、三维目标 1．知道核裂变的概念，知道重核裂变中能释放出巨大的能量。 2．知道什么是链式反应。 3．会计算重核裂变过程中释放出的能量。 4．知道什么是核反应堆。了解常用裂变反应堆的类型，了解核电站及核能发电的优缺点。 5．通过对核子平均质量与原子序数关系的理解，培养学生的逻辑推理能力及应用 教学图像处理物理问题的能力。 6．通过让学生自己阅读课本，查阅资料，培养学生归纳与概括知识的能力和提出问题的能力。 7．激发学生热爱科学、探求真理的激情，树立实事求是的科学态度，培养学生基本的科学素养，通过核能的利用，思考科学与社会的关系。 8．通过教学，让学生认识到和平利用核能及开发新能源的重要 9．确立世界是物质的，物质是运动变化的，而变化过程必然遵循能量守恒的观点。 二、自主学习 核裂变（fission） 1．重核分裂成质量较小的核，释放出核能的反应，称为裂变。 思考：是不是所有的核裂变都能放出核能？ 知识总结：不是所有的核反应都能放出核能，有的核反应，反应后生成物的质量比反应前的质量大，这样的核反应不放出能量，反而在反应过程中要吸收大量的能量。只有重核裂变和轻核聚变能放出大量的能量。 2、铀核的裂变 （1）铀核的裂变的一种典型反应。 思考：铀核的裂变的产物是多样的，最典型的一种核反应方程式是什么样的？