2013年 小学英语PEP人教版六年级下册《Unit1 How tall are you》word版教案10.docVIP

Unit 1 How Tall Are You? 第一单元学情分析：学生在学习本单元之前，等都已学习了。但是，。 课题 Unit 1 How Tall Are You?第课时一、教学重点： 1、let’s learn部分的单词：heavier，longer，thinner，bigger，smaller。 2、在情景中使用对话中的句子，并能结合自己的实际情况恰当的替换句中的单词。 3、听、说、读、写单词：heavier，longer，thinner，bigger，smaller。 二、教学难点： 1、形容词的比较级的变化形式：heavy词尾变i再加er；thin和big双写最后一个字母后再加er。 2、能够理解并朗读story time中的故事。1、教师准备录音机，或资源中心课件。 2、教学过程中所需的图片（let’s start）、录音（let’s play,? Let’s chant）、课件、动画素材。 3、本课时的几张单词图片和卡片。 4、学生每人带一个自己喜欢的动物玩具。 1、Warm up? （ 热身） 活动一：Let’s chant: 教学参考时间：2-3分钟 （1）教师播放本单元Let’s chant部分的韵文，学生说唱，复习有关单词。 Let’s say the chant together. （2）请同学替换自己的名字说唱韵文。You can say the ch