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- 2017-08-12 发布于贵州
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2013年 小学英语PEP人教版四年级下册《Unit 4 Its warm today》word版教案8.doc
班级_______________ 姓名_________________
一.【学习目标】
1.能听懂、会说句型:What’s the weather like in Beijing?
2.能听懂、会说How about ...?并理解have to的含义。
3.能理解并运用交际语言What are you doing? What’s the matter?”
二.【学习过程】
1.课前准备活动
①词汇我最棒:
圈出我们所学习过的与天气有关的词汇吧!想一想,还有那些有关天气的词汇呢?____________________________________________________________________________
②火眼金睛:找出学习目标中出现的句型,用横线划出来吧!
③我猜、我想、我回答: snow(y) + man =snowman---雪人
do + ing=doing mu(m) + ch=much Y + (f)ork=York c + l (n)ose=close
④通过预习,你还有哪些不懂的地方呢?请写在横线上吧!
____________________________________________________________________________
2.课堂学习活动
①常用短语大盘点:
a. close th
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