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竹教大體育系SWOT 分析 S （行動策 S （優勢） W （劣勢） O （機會） T （威脅） 略） 鄰近科學 鄰近 多所國 園區與其 車站附近 中、小學 他高等學 場所較為 周邊 環 境單 府 繁雜 理 純、清幽 校際間聯 需備有交 環 近文化局圖書 盟合作、 通工具，否 境 館、影博館等人 資源共享 較為 不 文機構 與傳統文 便 環境富傳統文 化接軌可 化、藝術氣息 行性高 系所共 學生 雖每年級 體健 大樓 各 教育大 系 專任 教師 共 13 各 設 一 即 將 完 學皆爭相 所 人（副 教授以上 班 ，但 人數 工，將能 舉辦各種 規 10 人） 偏 多 善加運用 研討會、講 模 研究助理 2 人 教師研究 於教學之 習 與開放 行政人員 1 人 室較分散 上 性活動 目前堪用 體健 大樓佔地 運動設備 共 坪 研究設 備 可用於 校 軟 體操館、 舞蹈教 仍顯不足 外活動 各體育系 硬 室、籃球 、羽球 部 分訓 新 大樓 具 所 不斷挹 體 場、田徑場 、體 練 、教學器 備健全之 注研究設 設 能中 心 材須汰換 教學空間 備資源 備 運動 力學、生理 可開闢財 學、醫 學研究室 源，增加 研究 、教 教師 皆對 教 學資源 學、研究富 熱 周邊高等 系 忱 ，研究能力高 學府研究 所 所開課 與專 實 力與 產 師 業背景相符度 學合作不 資 高 斷提升 部 分教師 與業 界互動良好