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教学班级:
教学课题:电子商务的产生与发展 电子商务的定义
教学目的要求:通过学习了解电子商务产生的原因、电子商务的发展情况、掌握电子商务的定义
教学重点:电子商务的定义
教学难点:电子商务的内涵
教学内容:
第一节 电子商务概述
一、电子商务的产生与发展
(一)电子商务的产生
电子商务产生的原因:
1、区域性商贸业务发展的需要
2、信息管理系统的发展为电子商务提供了技术基础
3、国际互联网和电子数据交换技术为电子商务奠定了物质基础
(二)电子商务发的发展
1、发展历程
目前,人们所提及的电子商务多指在网络上开展的商务活动,即通过企业内部网(Intranet ),外部网(Extranet)以及Internet进行的商务活动就是电子商务。然而,在电子商务的定义中已经阐述过,电子商务还有广义的定义,即一切利用电子通讯技术使用电子工具进行的商务活动,都可以称为电子商务。对于广义定义的电子商务,纵观其发展历史,可以分为三个发展阶段。
(1)早期电子商务
早在1839年,当电报刚出现的时候,人们就开始了运用电子手段进行商务活动当买卖双方贸易过程中的意见交换、贸易文件等开始以莫而斯码形式在电线中传输的时候,就有了电子商务的萌芽。
① 电报
② 电话
③ 传真
④ 电视
(2)专用网络与EDI电子商务
EDI是Electronic Data Interchange 的缩写,中文一般译为电子数据交换 ,有时也称为无纸贸易。
① 20世纪70年代——EDI技术的开发。
② 70年代末和80年代——兴起“无纸贸易”热潮。
(3)Internet的电子商务发展
20世纪90年代,Internet是一个连接无数个、遍及全球范围的广域网和局域网的互联网络。Internet网的兴起将分布于世界各地的信息网络、网络站点、数据资源和用户有机地联为一个整体,在全球范围内实现了信息资源共享、通信方便快捷,因而它已经成为目前人们工作、学习、休闲、娱乐,相互交流以及从事商业活动的主要工具。
1998年10月,世界经济合作发展组织召开电子商务专题讨论会,会议提出了六个重要观点:
① 电子商务提供了一种崭新的商业交易途径。
② 在制定政策时必须鼓励所有参与者之间的合作和对话。
③ 各国政府应当促进建立有利于竞争的环境以利电子商务迅速发展。
④ 政府的干预应当在技术上是中性的、有节制的、透明的、前后一致的和可预测的。
⑤ 各国政府应当承认工商界在制定标准、加强可互操作性方面继续合作的重要性。
⑥ 在开发和实施对电子商务发展的一系列重要问题的解决方案方面,工商界应当继续发挥关键作用。
2、发展现状
2007年世界电子商务交易额将达到13万亿美元,我国电子商务交易额达600亿人民币。 全球手机用户将从1999年的5000万人增至2007年年底的33亿人,大约有3亿人使用移动商业,使用手机等移动设备购物的移动电子商务预计2007年全球的销售收入将近1200亿美元。
二、电子商务的概念
(一)电子商务的定义
1、世界各机构对电子商务的定义
(1)加拿大电子商务协会
(2)美国政府在其“全球电子商务纲要”中的定义
(3)IBM公司定义
(4)电子商务协会从涵盖范围及技术方面
(5)其他
2、电子商务的定义
(1)宏观:电子商务是计算机网络的第二次革命,是在通过电子手段建立一个新的经济秩序。不仅涉及电子技术和商业交易本身,而且涉及到诸如金融、税务、教育等社会其他层面。
(2)微观:电子商务是指各种具有商业活动能力的实体(包括生产企业、商贸企业、金融机构、政府机构、个人消费者等)利用网络和先进的数字化传媒技术(现代化信息技术)进行的各项商业贸易活动。
注意:一是活动有商业背景;(对“商务”一词应作广义解释,使其包括不论是契约型或非契约型的一切商务性质的关系所引起的种种事项。)
二是网络化和数字化(“电子商务”概念所包括的“现代信息技术”应涵盖各种使用电子技术为基础的通讯方式;)
3、电子商务的本质
如果将“现代信息技术”看作为一个子集,“商务”看作为另一子集,电子商务所覆盖的范围应当是这两个子集所形成的交集,即“电子商务”标题之下可能广泛涉及的因特网、内部网和电子数据交换在贸易方面的各种用途。
4、核心:商务
(二)电子商务的特点
1、交易虚拟化
2、交易成本低
3、交易效率高
4、交易透明化
(三)电子商务的内涵
1、信息内容
以前由于需要,为特定的用户构建特定的输入输出方式,那些核心商务系统中的信息很难为更多的人所使用。而现在,通过通用的测览器界面,解决了输入输出的问题。
2、集成信息资源
企业数据包括客户数据库、库存记录、银行帐号、安全密码等等最有价值的信息,这些信息财富支撑着一个企业的运作。Web会使公司雇员工作效率更高、供货渠道更畅通、客户也
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