高职校综合基础部学生心理压力的调查研究.pdfVIP

写}韵通 2012年第11期 心理健康 高职校综合基础部学生心理压力的调查研究 陈 敏 摘 要：采用郑全全和陈树林编制的 《中学生应激源量表》对常州刘国钧高等职业技术学校综合基础部学生进 行问卷调查，并对 521份有效问卷进行分析。了解高职校综合基础部学生心理压力的基本特点，为学校的心理健 康教育提供依据。结果显示：综合基础部学生最大的压力来源是学习压力，其次是 自我身心压力；综合基础部学 生的心理压力在性别和年级上存在差异。因此，应根据综合基础部学生的性别和年级差异来缓解心理压力，改善 学生的心理健康水平。 关键词：高职学校；综合基础部学生；心理压力 作者简介：陈敏，女，常州刘国均高等职业技术学校讲师，主要研究方向为心理健康教育。 中图分类号：G715 文献标识码 ：A 文章编号：1674—7747(2012)1卜0070—03 一 、 问题提出 量表》。该量表是国内比较新的一个专门针对中学 高中生正处于