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试论构图的优化策略.pdf
2013年第 1期 中学数学研究 ·37·
2 2 F2MN的角平分线m;③过
曲线方程n一告0=1(口,bo),令Y=b,则 =
点M作直线n上m,直线 即
口,所以,可由等腰直角三角 为双曲线在点M处的切线.
形作 出长度 为 √2口的线段 当 为双 曲线 的顶点
时,切线不难作 出.
OB;④作直线BM上 轴交双 lfM{∞
曲线于M,则BM =b;(作线 F/l|G舢 由此,若求作圆锥 曲线上
某一点处的切线,当先定中心
段AC∥BM,且AC=BM =
b,连结OC,则OC=c;⑥ 以0 (顶点),后寻焦点,最后作出 图7
为圆心、OC为半径作 圆交 图6 切线.显然,文[1]所说乃本末倒置也
轴于 、 ,即为双 曲线的两个焦点, 参考文献
3 圆锥曲线的切线
[1]宋书华.确定抛物线焦点位置的五种方法[J].中学数学
在焦点定位之后,只需利用圆锥 曲线的光学性
月刊 ,2007,11.
质即可作出其上任意一点的切线了.今以双 曲线为
[2]瞿国华.关于 “用尺规法求作圆锥曲线焦点”的探究[J].
例给出作法如下 :
中学数学杂志,2011,3.
作法:如图7,设 为双 曲线上任意一点(除顶 [3]周国富.圆锥 曲线焦点的几何定位法[J].数学通报,
点).① 连 、F,并作F, 的延长线MN;②作 1992,4.
斗 斗
试 论 构 图 的 优 化 策 略
广东省深圳市外国语学校 (518028) 许书华
众所周知,利用数形结合的思想构 图解题,是
解决一个数学问题的常见方法.但是,由于思维视角
的不同,围绕同一个问题可能有多种不同的构图方
案,而在这些不同的方案中,往往存在繁简迥异的情
况.因此,在利用构图解题时,应当树立一种优化意 图 1
识,考虑到问题的各种可能的构图方案,择其优者而 由于文[1]把方程变形后,所选择的两个函数的图
用之.本文拟通过一些典型例子的构图方案的对比, 像的视觉效果欠佳,因而其构 图方案不甚简明.
概括出一些常见的构图的优化策略,从而为教学提 请看以下另一种构 图方案:
供一些可资参考的素材. 当a0时,由方程可知,
一
、 顺势而为 0.画出Y= I —al=
有些数学问题,并非需要对 问题中的数量关系 l (一a)l(a, 0)的图
进行刻意的变形后,再依此构 图,而往往只须顺其 自 像,如图2.可 以得到抛物线
然,构造 出相关的图形即可,这就是所谓构 图优化 中
顶点A(—a, ).由图形直观
的顺势而为.
已知
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