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进贤门小学教师教学工作评价制度
为了扎实推进新课程改革,全面实施素质教育,规范教学行为,全面提高教学质量,根据教育局有关文件精神,结合我校实际特制定教师教学工作评价制度。
一、评价原则:
学校对教师教学工作的评价遵循科学性、客观性、激励性、导向性的原则,采取学生评议、教师自评、教师互评、学校评价的方法,既看结果,更看过程的动态评价方式,对教师教学工作进行评价。
二、组织机构:
学校建立以校长为组长、教导主任为副组长、教研组长、教师代表共同参与的教学工作评价领导小组。
三、制度建设:
1、学校建立健全了备课、上课、作业布置与批改、听课、培养学生等教学常规制度,
2、学校制定了课堂教学评价方案,使教师有章可循,明确职责。
3、学校制订了《中小学校教师教学奖惩制度》。
通过上述制度方案,对教师进行各方面的评价和考核。
四、评价办法:
学校采取“听、查、看、访、质量监控”的方法对教师教学工作进行评价。
(1)、听:学校评价领导小组成员,要认真深入课堂,听教师的常态课,每学年对每位教师至少听课1节,并要求听课教师对被听课教师做出鉴定,强调分析被听课教师的专业水平是否得到发展,经与老师反馈,做好记录。
(2)、查:评价小组成员认真查阅教师的备课、作业布置与批改,培养学生、教研工作参与方面等情况,采用定期与不定期方式,每周检查一次,按学校制定的教学常规管理规定及补充规定的要求,对照实施,详实记载。
(3)、看:学校评价小组成员平时要注意观看教师工作态度及责任感。如:是否按时到校上课,仪表是否端庄,是否经常辅导学生,组织好课“两操”,做好安全教育工作,是否按时、保质保量完成学校布置的各项任务等等。
(4)、访:对学生及学生家长进行访问,了解教师的各方面信息,也可通过座谈会、问卷调查等形式进行调查,掌握教师教学工作的信息。
(5)、质量监控:期末学校按县教育局质量评估办法,对学生进行检测,学校以学生平均分、合格率、优秀率三项指标来确定教师教学效果,决不用单一的分数来衡量教师的教学成绩。
五、奖励办法:
综合上述对教师教学工作的评价,学校对根据实际情况给予以下奖励:
(1)、评价分为A、B两个等级,在经济条件允许的情况下给予一定数量的奖金。
(2)、评价的结果载入年度考核,作为年度考核评分的依据。
(3)、评价的结果将作为教师评优评先的重要依据。
下面是赠送的保安部制度范本,不需要的可以编辑删除!!!!谢谢!
保安部工作制度
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一、认真贯彻党的路线、方针政策和国家的法津法规,按照####年度目标的要求,做好####的安全保卫工作,保护全体人员和公私财物的安全,保持####正常的经营秩序和工作秩 序。
二、做好消防安全工作,认真贯彻“预防为主”的方针,教育提高全体人员的消防意识和防火知识,配备、配齐####各个楼层的消防器材,管好用好各种电器设备,确保####各通道畅 通,严防各种灾害事故的发生。
三、严格贯彻值班、巡检制度,按时上岗、到岗,加经对重要设备和重点部位的管理,防止和打击盗窃等各种犯罪活动,确保####内外安全。
四、、加强保安队部建设,努力学习业务知识,认真贯彻法律法规,不断提高全体保安人员的思想素质和业务水平,勤奋工作,秉公执法,建设一支思想作风过硬和业务素质精良的保安队伍。
11、保持监控室和值班室的清洁干净,天天打扫,窗明地净。
12、服从领导安排,完成领导交办任务。
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?5、积极扑救。火警初起阶段,要全力自救。防止蔓延,尽快扑灭,要正确使用灭火器,电器,应先切断电源。
6、一旦发生火灾,应积极维护火场秩序,保证进出道路畅通。看管抢救重要物资,疏散危险区域人员。
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九、协同本部门或其他部门所进行的各项工作进行记录。
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保安员值班操作及要求
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一、交接岗
1、每日上午9时和下午 19时 为交接岗。
2、交接岗时将当班所接纳物品清点清楚,以及夜班所发生的情况未得到解决的需
面汇报。检查值班室内外的卫生状况,地面无纸屑,桌面无杂物,整齐清洁。
二、执勤
1、7:50 — 8:10、13:50 —14:10立岗迎接上班人员;12:00 — 12:20 、18:00 — 18:20立岗送下班人员。
2、值勤时做到遇见领导立岗,检查物品立岗,外来人员进出立岗。
3、门卫室值勤时,应做到坐姿端正,注视监视器的动态,做好接待工作,值勤期间不看书报电视,听收音机。不与无关人员聊天,劝阻无关人员不要在门卫室寄存物品或打电话,禁止打瞌睡。
4、维持门口秩序,使之保持畅通。
5、熟记消防,报警,救护及内部联系电话。
三、巡逻
巡逻是防盗及发现####有不安全因素的重要措施。
1、每天按照巡检制度定时轮流巡逻。
2、巡逻时思想集中,保持高度警惕,不吸烟,不与无关人员闲聊,并将每
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