同电学实验凸现新课改理念考.pdfVIP

实～ 验 _-- ￡j 同考电学实验凸现新课改理念 口 王 雷 江苏通州市刘桥 中学 226363 2007年高考物理实验题 ，大多采用电学实验 (2)画 出测 量 电路 题。命题者青睐电学实验 ，原 因是电学实验考查 的原理 图，并根据所画 内容丰富，电阻、电流 、电压 的测量是实验 的重 原理 图将 图 1中实物连 点，电表连接 、构造 、改装 、校对 、读数 ，以及电路设 接成测量 电路 。 圆 圆 计 、连接也一直是考查热点。随着新课改的推进 ， (3)为 了进 一步测 卞 嘲 高考正向能力型、探究性的方 向拓展。近年高考 量待测滑动变阻器电阻 电学实验题由单一 、基本的形式 向综合 的方 向发 丝的 电阻率，需要测量 图 1 展 ，各套试卷的实验题均推陈出新 ，需要考生设计 电阻丝的直径和总长度 ，在不破坏变阻器的前提 方案，处理数据 ，进行探究，得出结论 ，考查考生 下，请设计一个实验方案 ，写 出所需器材及操作步 的实验设计能力及知识迁移能力。本文对 2007 骤 ，并给 出直径和总长度的表达式。 年各地高考电学实验题进行归类分析。 解析 (1)因为需要测定的是 的全 电阻， ，， 1 1 “制定计划与设计实验”能力的考查 则，=詈=0．6A，远小于A表的满偏值的÷故 J ， 选 A1。由电源的电动势为 3V可 以确定电压表的 此类试题一般包括制定实验方案和选择所需 器材 ，方案需要考生根据基本的物理思想和实验 量程为 3V便 已足够。(2)根据 电流表和 电压表 方法 自己进行设计。实验器材的选择按照以下顺 的内阻与待测电阻的大小关系，R：5o~：JRR 序确定：首先确保实验的安全，不要超出器材的量 =42．3Q，可 以确定电流表应采用外接法。无论 程或允许范围；其次考虑实验的精确 ，尽可能地提 滑动变阻器采用分压式接法还是限流式接法，均 高实验的精确度；最后要求操作方便，便于完成实 可保证实验 的安全、精确，也同样便于操作 。(3) 验 。 电阻丝极细又紧密地绕在滑动变阻器上，不便直 例 1(2007山东理 综，23)检测一个标称值为 接测量 ，应该用物理实验设计 中常用的放大与转 5Q的滑动 变阻器。可供使 用的器材如下： 化思想来解决。可以用毫米刻度尺量出滑动变阻 A．待测滑动变阻器 R ，全电阻约512(电阻丝 器绕电阻丝这部分的总长度 ，除以电阻丝的总圈 绕制 紧密，匝数清晰可数)；B．电流表 A ，量程 数 ，即可得 出电阻丝的直径 ；用游标卡尺量出滑动 0．6A，内阻约0．612；C．电流表 A，，量程 3A，内阻 变阻器含电阻丝部分 的直径，结合上步测量 的电 阻丝直径 ，可测出一圈电阻丝的长度 ，乘以电阻丝 约0．12Q；D．电压表v，，量程 15V，内阻约 15kQ；