北师大版生 物七下第1节 《血液》word教案.docVIP

生物学七年级下册???? 第4单元 第9章 人体内物质的运输 第节?????????? 一、教学目标： 1．? 2．? 3．? 4．?5．了解人体的血量、输血和血型的知识，进行每个健康公民都有献血义务的 二、教学重点与难点： 1．? 2．? 三、课前准备： 教师：准备人血永久涂片、显微镜；收集几份血常规化验单； 学生：查阅有关血液方面的资料，尝试提出相关的问题 四、教学手段：讲述、分组讨论、分组实验 五、教学工具：实验用具、挂图等 六、课时安排：2课时 七、教学设计：（第1课时） ?教学内容 教师活动 学生活动 ? ? ? ? 第9章 人体内物质的运输 ? ? ? ? 第1节 血液 ? ? ? ? ? ? 资料分析： 观察书上血液分层的现象 ? 阅读血液常规化验单 ? ? 分析、归纳血液的组成 ? ? ? 资料分析小结 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一、血浆 1．? 水、血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、无机盐等 2．? 运载血细胞；运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物 ? ? ? ? ? ? ? 实验： 观察人血的永久涂片 ? ? ? ? ? ? ? ? ? [引言] 也许同学们感觉不到，在你的身体里有一条条繁忙的运输线，它们将来自消化道的营养物质、来自肺部的氧气，迅速运往你身体的每一个细胞，同时将细胞生活中产生的废物及时运走。这些运输线