北师大版生 物八上第一节《 动物运动的方式》word学案.docVIP

第15章　动物的运动 第1节　动物运动的方式 一、教学目标 1、说出动物运动的主要方式 2、说明动物运动方式与其生活环境的适应 3、学会利用各种媒体收集资料的方法 4、观察动物的不同运动方式，提高观察生物运动现象的能力 二、课前准备 1、各种动物运动的相关图片 2、各种动物运动的相关视频资料 3、火箭、滑翔机等模型 三、课时安排：1课时 四、教学重点：不同环境中动物的运动方式 五、教学难点：如何理解运动方式与环境相一致，如何理解运动的意义 六、教学教程： 引入：多数动物能迅速改变自身的空间位置，一方面寻找和摄取食物，迁移到适宜自身生活的栖息场所；另一方面有效地躲避天敌的危害。因此，动物的运动对动物自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义。 动物的栖息环境多种多样，它们的运动方式是否一样呢？ 动物的栖息环境大体上可以分为水、陆地和空中三大类，生活在不同环境的动物，其运动方式表现出与生活环境相适应的现象。 （板书）一、动物在水中的运动方式 如：水母、乌贼的倒退运动；草履虫靠纤毛游泳；蛙和鸭靠蹼游泳等 （板书）二、动物在陆地上的运动方式 〖活动〗观察几种动物的运动 备注 在农村，如果跟在水牛的后面，看水牛慢步前进，可发现它后脚往前踩的地方，总是前脚的脚印。在草原上，你骑在马背上能体验骏马飞奔带来的愉悦和刺激。在城市中，你可以去水族馆欣赏海豚和鱼类的游泳，或者去动物园欣赏猛兽的漫步闲游……课堂