全国中小学教师教育技术水平考试模拟试题-小学音乐..doc

全国中小学教师教育技术水平考试模拟试题 小学音乐（一） 教学背景 【教学内容】《嘀里嘀里》一课 【教学对象】小学四年级学生 【教学环境】教室内有多媒体演示台，并只为教师提供了已连入Internet的计算机 【教学要求】 遵循以教师为主导、以学生为主体的新课程标准，在教育技术理念指导下，充分利用现代化教学手段，科学、合理地进行教学设计，实施教学并进行评价。理论热身 理论热身 第2题（单选题）以下对教育技术基础知识的说法正确的是（C）。 A．教育技术实践就是指将将信息技术附加于教学实践中 B．在教学过程中运用了计算机或网络就标志着已经掌握了教育技术 C．教育技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、运用、管理和评价和实践 D．在教育技术应用中应强调形式。 第3题（单选）信息技术在课程整合中发挥了多种教学应用功能，以下对信息技术的教育功能说法妥当的是（B） A．信息技术对教育的影响基本上都是正面的 B．利用信息技术获取资源信息，并对所获取的资源进行加工和进一步利用 C．利用信息技术模拟实验发生的真实情境，所以实验只要用信息技术完成就行 D．信息技术可以为教学提供练习、测试、考评或评估功能，所以信息技术是万能的 第一部分 教学规划 在设计这节课的教学方案之前，我们需要了解你对教育技术基本知识的理解，然后由你来补充完成一个完整的信息化教学方案。 【前端分析】 第4题（单选）在前端分析部分，教