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2008年福建省泉州市初中毕业、升学考试 语 文 试 题 （本卷共22小题；满分：150分；考试时间：120分钟） 友情提示：请认真作答，把答案准确地填写在答题卡上 毕业学校 姓名 考生号 一、知识积累与运用（32分） 1．选择题（6分） （1）下列加点字，读音不相同的一项是（　 ） A．畅想　怅然 B．应和　干涸 C．崛起　倔强 D．拆洗　差使 （2）下列关联词语使用不当的一句是（　 ） A．青海湖水不但蓝得纯净、深湛，而且蓝得温柔、恬雅。 B．谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。 C．灯影峡虽是险峻，都干枯无味。 D．你无论生长在祖国的哪一片土地上，总能感受到大自然的气息。 （3）将“然后”一词填入下面句中横线处，最恰当的一处是（　 ） 那鸟先是离我较远，见我未去伤害它，　A　便一点点挨近，　B　蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸　C　瞧瞧我的反应。 2．诗文默写。（12分） ①海内存知己， 　 　 ② 　　　　 ，却话巴山夜雨时。 ③但愿人长久， 　　 ④ 　　　　 ，似曾相识燕归来。 ⑤俱往矣， ， 　 ⑥陶渊明笔下的桃花林之奇，奇在“ 　　 ， 　　 ”；刘禹锡的“陋室”环境之雅，雅在“ 　　 ， 　　 ”；欧阳修所描写的山间朝暮景色多变，变在“ , 　　 ” 3．下面是一组交通安全温馨提示语，请选出不够恰当的一句并说明理由。（4分） A．安全才是离家最近的路。 B．停一停，畅通与你同行；让一让，安全与你相伴。 C．遵守交规，严禁超载！ D．红灯，绿灯，灯灯是令；直道，弯道，道道小心。 选项（　 ），理由： 　　　 4．名著阅读。请从下面两道题中任选一题作答。（10分） （1）《水浒传》写的是以 为首的 位英雄，聚义在 　　 ， 杀富济贫、　　　　　的故事。 （2）施耐庵在《水浒传》中几次写虎都非常精彩，请概述其中一“写虎”的情节。 （1）《爱的教育》是意大利作家 的代表作。它通过对生活的朴素描写，凸 显一个“ ”字，让我们感受到人类需要相互关心、 、 。 （2）请从《爱的教育》中，选取一则表现同学或伙伴间互助友爱的故事，概述情节。 标题：　　　　　　　　　　 概述情节：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（不少于70字） 二、阅读（58分） （一）阅读《送东阳马生序》一文选段，完成5—9题。（15分） 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 5．下列句中“而”字的用法，不同于其它三项的一项是（　 ）（2分） A．足肤皲裂而不知 B．执策而临之 C．学而不思则罔 D．出淤泥而不染 6．下列加点词意思相同的一组是（　 ）（2分） 7．翻译文中画线的句子。（6分） ①至舍，四支僵劲不能动。 译 : ②盖余之勤且艰若此。 译: 8．下列表述中，不符合文意的一项是（　 ）（3分） A．“略无慕艳意”、“ 不知口体之奉不若人也”，表现作者在艰苦的环境中一心向学的精神。 B．描写富家子弟的豪华，是为了突出对自己穷酸生活的遗憾。 C．作者以“勤且艰”的求学经历，勉励马生勤奋学习。 D．文段内容告诉了我们这样一个道理：精神上的富足，能够战胜物质上的贫困。 9．请从语文积累中找出表现古人