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—张林中心小学公开课研讨会 2011年5月11日 序 言 2011年5月11日，由李密冷老师在辅导区的数学公开课《认识角》之后，紧接着进行了教学研讨会，秉着“快乐研讨，快乐分享”的理念，在这堂课地基础上大家进行不同的教学设计，并提出自己的设计与这堂课的相同之处与不同之处。讨论课堂中出现了哪些亮点或教师们该注意的哪些细节。大家一起轻松做研究，使老师感受到研究也可以如此简单有趣！ 活动安排 分组及准备工作 就本次公开课的初步交流 思考并整理教学策略 小组合作研究教学策略 组织总结教学策略 分享教育研究策略 在进行辅导区公开教学之后，全体老师进行快速有效地分组，确认各组成员的具体分工和职责。 大家一起来说一说，交流各自的感受。 对于这个问题，我有不同的看法！ 我们先整理各自的想法吧，瞧瞧我们多认真啊！ 啊！这点很重要，一定要记下来。 对于这节课的重点教学，我先说一说吧！ 那么在难点的教学上，我的意见是…… 嗯，大家的想法我来梳理梳理吧！ 集众人的思想搭起教学研究的高楼。 好啦！给我们智慧的结晶装饰可爱的图案啦！ 各小组展示解决问题的最佳策略 听着精彩的发言，我们笑得真开心！ 确定研讨内容 热烈的讨论中