高考作文写作的四个度――以一次高三作文讲评为例.pdfVIP

合。既考查对文意的解读，又考查对 一要入乎其内——从文本和题目入 在文本范围之内，而是能够举一反三，能 诗歌内容的理解，可谓一举多得。 手，明确答题生发点： 够进行联想、拓展和探究，这跟新课标 【答案示例l齐白石先生这幅画十 二要检索知识——依据熟悉的知 提出的讲究学习的自主性、选择性、创新 分高妙，与题诗相结合更是相得益彰。 识、材料发挥，类比(对比)佐证： 性是一致的。同时，它也具体贯彻了新课 (评价画作、引用作者观点)画中一条山 三要立论明确——抓住重点拓展 标中“重点关注学生思考问题的深度和 泉由远及近从山问流出，泉中的水纹表现 延伸，同意与否态度明确： 广度，使学生增强探究意识和兴趣，学 出山泉的涌动，紧扣“出”。两旁的岩石近 四要条理清晰——观点、内容、结 习探究的方法，使语文学习的过程成为 大远小给人以和谐之美。泉中五六只蝌蚪 构、语言，缺一不可。 积极主动探索未知领域的过程”的理念 由远处游到画面近处，而诗日