中国医师人文医学考试大纲1.docVIP

中国医师人文医学执业技能培训体系 医学院校培训与考试大纲 为贯彻落实卫生部、教育部在2008年2月28日召开的关于2008年度“全国医学教育工作会议”精神“医学教育要注重培养学生的科学素质和人文素质，着力提高学生的实践能力和创新能力”、“加强医德和职业素质教育，促进医学生全面发展”（全文见教育部、卫生部官方网站及）。 中国医师人文医学执业技能培训体系根据会议精神，现决定，将人文医学执业技能培训体系初级教程部分，院校学习内容由原先侧重〈医患沟通〉而改为〈医患沟通概论〉的学习。建议，院校对于体系初级教程的学习，面授总课时不变，仍然保持40学时。但是其中内容有所调整，具体如下： 一，院校学习〈医患沟通概论〉为院校学习之重点内容，所用课时不应少于30学时，《医患沟通》学习时间不应少于10学时； 二，院校学习〈医患沟通〉侧重于第二、三模块的学习，对于实际演练应该加强观摩体验，在体系要求的其余40学时实践课里，增强对于医患沟通构建和谐医患重要作用的理解。 三，院校学习学生参加全国医师人文医学执业技能培训体系统一考试，所用试题由题库建设专家根据学生题库进行抽取。院校考试大纲根据本次通知调整内容发布执行，以区别于在职医师考试所用考试大纲及题库。 第一部分 目 的 1．??? 帮助各医学院校培训机构，培训教师在授课时能够掌握重点。 2．??? 帮助医学生准备认证考试。 3．??? 教学的重点应该放