托一班第11周教学内容.doc

托一班第11周教学内容 日期：5月 6日-10日 语言 活动名称： 《小鸭子和小青蛙》 执教：范老师 活动 准备 1.幼儿用书相关图片。2.儿歌《小鸭子和小青蛙》。3.小鸭子、小青蛙头饰若干。 活动 目标 理解儿歌内容，能够边做动作边说儿歌。 愿意与好朋友一起玩游戏，知道与好朋友之间要团结友爱。 ? ? ? ? 活 动 过 程 教师出示幼儿用书相关图片，激发幼儿参与活动的兴趣。 教师：图片上有谁？它们在干什么/ 教师先自己朗诵一遍儿歌，引导幼儿跟着学。 教师先自己朗诵一变儿歌，引导幼儿感受儿歌内容。 教师：现在请小朋友和老师一起学说儿歌《小鸭子和小青蛙》，老师说一句，小朋友跟着说一句。 教师带领幼儿进行儿歌表演，进一步巩固幼儿对儿歌内容的理解。 教师带领幼儿进行儿歌表演，进一步巩固幼儿对儿歌内容的理解。 教师请幼儿资源结成两人一组，并为他们分发头饰。 四.教师小结。 数学 活动名称： 《谁不见了》 执教：彭老师 活动 准备 1.布置活动场地:桌子上放有红、黄、蓝三种颜色的积木各一块。2.儿歌《变魔术》。 活动 目标 引导幼儿认识红、黄、蓝三种颜色。 培养幼儿的观察能力及语言表达能力。 ? ? ? ? 活 动 过 程 教师带幼儿一起讨论，调动幼儿已有经验，激发幼儿参与活动的兴趣。 教师：小朋友，大家想一想，你们都见过什么颜色？在哪里见过？ 教师逐一出示三种颜色的积木，引导幼儿初步认识红、黄、蓝三种颜色。 教师：桌子有什么？（积木） 教师：这些积木都是什么颜色的？ 教师以游戏的口吻请幼儿捂住眼睛，并拿掉一种颜色的积木，请幼儿猜猜看。 教师：现在请小朋友都捂上自己的眼睛。（教师拿掉红色的积木） 教师：请你睁开眼睛看一看，谁不见了？（鼓励幼儿大胆地讲出来） 教师一次奶到其他颜色的积木，反复进行游戏。 四.教师小结。 科学 活动名称： 《 叔叔阿姨辛苦了》 执教：范老师 活动 准备 1.厨师做饭的图片。2.菜一份（沙拉）。3.事先联系好幼儿园内的一名厨师。. 活动 目标 1.引导幼儿了解厨师的工作。 2.引导幼儿懂得尊重他人的劳动，吃饭不挑食。 ? ? ? ? 活 动 过 程 教师出示图片，激发幼儿参与活动的兴趣。 教师：今天老师要请小朋友看一副图片，请小朋友看完后告诉我，图中的叔叔阿姨在干什么？ 教师引导幼儿观察图片，并对幼儿进行提问。 教师：图片里的叔叔阿姨在干什么？他们手里拿着什么？ 教师：他们穿的衣服是什么颜色的？帽子是什么颜色的？ 教师请厨师出场，为幼儿讲解厨师的工作内容，并请幼儿品尝厨师带来的沙拉。 教师：小朋友，今天我请来了幼儿园的XX叔叔（阿姨），请他为我们讲一讲厨师的工作内容，大家热烈欢迎。 教师：XX叔叔（阿姨）还为我们带来了美味可口的沙拉，请小朋友一起尝一尝。 四.教师小结。 健康 活动名称： 《玩皮球》 执教：彭老师 活动 准备 活动场地一处，幼儿人手一个皮球。 2.幼儿用书相关图片。 活动 目标 学会用多种方式玩皮球。 2.发展幼儿肢体协调性，激发幼儿参与肢体活动的兴趣。 ? ? ? ? 活 动 过 程 教师出示幼儿用书相关图片，激发幼儿参与活动的兴趣。 教师：小朋友，大家看一看，图上画的是什么？ 教师：原来是老师和小朋友一起在玩皮球，大家想不想玩呢？ 教师带幼儿到活动场地上学习皮球的多种玩法。 教师为幼儿分发皮球，请幼儿自由探索玩皮球。 教师：现在老师给每一位小朋友发一个皮球，大家看一看谁最会玩，谁和别人玩的不一样？ 教师向幼儿师范并讲解玩皮球的多种方法。 ①.教师：刚才看到有的小朋友拍皮球，有的小朋友踢皮球，有的小朋友在滚皮球，大家都很棒！现在请小朋友看看老师是怎么玩的 ②.教师师范拍皮球、跑皮球、滚皮球、踢皮球。 幼儿练习玩皮球，教师指导。 三.教师小结。 社会 活动名称： 《我是懂事的好孩子》 执教：范老师 活动 准备 教师的全家福照一张（教师小时候） 活动 目标 引导幼儿学会在家中和父母相处，做个懂事的好孩子。 ? ? ? ? 活 动 过 程 教师出示自己小时候的照片，以生动活泼的语言，激发幼儿参与活动的兴趣。 教师：小朋友，大家快来看一看，这是我小时候和家人一起照的照片，请小朋友找一找，老师在哪里？ 教师集合本班幼儿的情况，有 针对性地讲一些自己小时候的故事，如不挑食，懂礼貌，知道如何关系家人等。 教师：小朋友，你们知道吗？老师小时候是个非常懂事的好孩子。大家想知道老师是怎么做的吗？现在我就给小朋友讲一讲我的故事，看哪一位小朋友听得最认真。 教师引导幼儿讨论：如何做个懂事的好孩子。 教师：小朋友，老师小时候是个懂事的好孩子，你们在家里是什么样子呢？ 教师引导幼儿说出自己也很懂事。不随便哭闹；不挑食等。 四.教师小结。 美术 活动名称： 《小鸡吃米》