托班11月主题名称：树叶落了.doc

托班11月主题名称：树叶落了 主题来源：新省编托班课程 时间：2010年11月 8日―11月 19日（第十一周至第十二周） 一、主题说明： 由于托班幼儿年龄较小，缺乏日常的生活经验，虽然对周围自然环境的变化没有观察和探索的习惯，但对于自然界所发生的变化却充满了好奇，因此应针对孩子的这个特点，培养孩子对外界的观察、探索习惯。这个主题“树叶落了”，就是想通过各种教育、教学、日常生活、游戏等，来激发孩子们喜欢大自然、亲近大自然的情感，从而培养孩子们观察和探索的习惯。 二、环境创设： （一）心理环境创设 2.活动室内、自然角里，摆放一些秋天开放的花卉和水果。 3．“涂鸦作坊”中提供水果、树叶的轮廓图和油画棒，供孩子涂鸦并尝试拓印。 三、家园共育： 1．请家长在秋天到来之际，利用双休日带孩子到公园（小区公园）、休闲广场、田野，感受秋天里的花草、树木、动物、人们的着装等变化，并和孩子一起拍摄相关的照片； 2．家长可利用接送孩子来园之际，帮助宝宝捡些落叶并筛选、塑封，制作成好看的树叶动物标本，供家人和同伴一起欣赏； 3．与个别体弱儿家长进行交谈，在秋季里如何正确帮助孩子预防感冒。鼓励孩子早睡早起，按时上幼儿园并参与园内的体育早锻炼，以提高孩子身体抵抗疾病的能力； 4．请家长与孩子共同完成“树叶宝宝”、“水果小动物”的制作并带到幼儿园来。 四、活动区域提示： 名称 目标 指导要点 七彩乐园 感受秋天的自然特征，并从自然中获取作画的道具； 尝试用树叶拓印，掌握拓印的基本技巧。 拓印的材料要适当增添，事先观察各种秋天水果的特征，在活动中指导孩子进行各种方式的操作，并保持作品的完整性。 健康乐园 感受秋天丰收的喜悦； 通过游戏锻炼幼儿的跳跃能力。 重点指导幼儿练习纵跳触物摘果子。 宝宝卧室 感受秋天的天气变化； 根据生活已有经验及时整理衣柜的衣服。 通过儿歌掌握衣服的折叠方式，并尝试为娃娃穿脱套头衫。 自然角 1．关注一些在秋天开花的植物， 2．尝试和父母一起植物观察记录。 让幼儿养成每日观察自己种植的植物变化，并尝试和父母一同进行记录。 五、本主题主要教学活动表： 主题预设目标： 1．从天气凉爽、人们穿上毛衣、树上的叶子发黄渐渐飘落下来中感受秋天的到来，对明显的一些自然现象产生兴趣，并愿意进行观察与探索。 2．学习用简单的语言和肢体动作来表达自己的感受。 活动名称 涉 及 的 主 要 领 域 语言 社会 科学 艺术 体能 心理 来来来 √ √ 落叶宝宝的摇篮 √ √ √ 小树叶飘呀飘 √ 追追追 √ √ 一棵大树 √ √ 大风和树叶 √ √ 听听 飘飘 √ 小树叶在哪里 √ √ 走楼梯 √ √ √ 会唱歌的瓶子 √ √ 六、其他日常教学活动： 1．充分利用孩子在晨间活动时间，引导孩子学习儿歌《秋天》； 2.通过“秋游活动”“家长俱乐部活动”引导孩子观察秋天花、草、树木的变化； 3.体育游戏“捡树叶”“大风和树叶”“熊宝宝吹树叶” 智力游戏“摘果子”“摸摸这是什么？”“尝一尝” 音乐游戏“落叶飘动” “捡水果” 活动一 来 来 来 活动目标： 1.对秋天树叶飘落的现象感兴趣 2.愿意跟老师一起念儿歌。 活动准备： 选择有风的天气。 活动过程： 1.带孩子围坐在大树前面，观察树叶是如何飘落下来的。 2.告诉孩子：秋天到了，树叶会从树上落下来。 3.教师带领孩子边念“来来来，来来来，树叶落下来”，边有节奏地向大树招手。 活动二 落叶宝宝的摇篮 活动目标： 1.乐于跟老师和同伴一起捡落叶。 2.能将落叶放到指定的地方。 活动准备： 将一块大丝巾的四个角系在椅背相对的两把小椅子上，做成“摇篮”，将其放到大树边。 活动过程： 1.组织孩子来到户外场地上，观察地面上的落叶。 2.向孩子介绍落叶宝宝的摇篮，并示范将地面上的落叶捡起放进摇篮里。 3.请孩子一起，将落叶放进摇篮。 4.启发幼儿轻推摇篮，边唱《摇篮曲》摇啊摇，摇啊摇，树叶宝宝 要睡觉。 活动建议： 活动结束后，带领孩子一起将树叶洗净，贴到墙面上的“大树”周围。 活动三 小树叶飘呀飘 活动目标： 1.愿意跟着老师一起念儿歌。 2.能边念儿歌边做动作。 活动准备： 每个孩子