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目 录: 第一部分:课程介绍 第二部分:课程内容 第1章 色彩风景写生基础 1.1 色彩风景写生相关理论知识 1.2 风景画的选景构图与透视 1.3 风景画的临摹 第2章 色彩风景写生表现 2.1 风景画中大色块表现 2.2 写实色彩风景写生表现 2.3 以建筑物为主体的画面表现 2.4 以天空、云彩为主体画面表现 2.5 以街道为主体的画面表现 2.6 以植物(树木)为主体的画面表现 2.7 综合场景的画面表现 2.8 装饰色彩风景写生表现 第3章 色彩风景创作 3.1 色彩风景创作表现 第三部分:作品欣赏 第2章 色彩风景写生表现 2.1 风景画中大色块表现 2.2 写实色彩风景写生表现 2.3 以建筑物为主体的画面表现 2.4 以天空、云彩为主体画面表现 2.5 以街道为主体的画面表现 2.6 以植物(树木)为主体的画面表现 2.7 综合场景的画面表现 2.8 装饰色彩风景写生表现 2.1 风景画中大色块表现 2.2 写实色彩风景写生表现 A、写实色彩的表现基本要求 。 B、写实绘画语言在风景写生作品中的体现。 C、画面构图完整,表现出景物的结构、体积和色彩空间感。 2.3 以建筑物为主体的画面表现 A、建筑物的色彩的变化、透视关系等。 B、画面虚实的处理。 C、选取的建筑物有一定的造型美感,具有可表现性。 D、房屋间要存在明显的视觉差别,比如高低、大小等等。 2.4 以天空、云彩为主体的表现 A、天空的画法与云彩的表现方法。 B、天空、云的色彩色彩变化规律。 选取的景物要有一定的美感,具有可表现性。画面色彩丰富,具有强弱、冷暖、虚实等色彩关系。 C、掌握天空色彩对周边环境色彩的影响。 2.5 以街道为主体的画面表现 A、街道的画法与色彩的表现方法。 透视比例,生活气息。 B、街道的人物与场景的关系。 选取的景物视觉可观赏性强。 2.6 以植物(树木)为主体的画面表现 A、植物(树木)的画法与色彩表现方法。 色彩关系,冷暖、虚实 B、不同植物(树木)表现方法的变化。 植物(树木)的造型规律。 C 、何利用邻近色和相似色去表现植物的丰富色彩关系。 塑造出空间体积感。 2.7 综合场景的画面表现 A、综合场景的画面表现的要求及方法。 构图讲究,有主次、形式美感。 B、掌握色彩风景写生的表现方法 。 画面的整体色调统一、色彩丰富,注意虚实强弱和深入塑造画面。 2.8 装饰色彩风景写生表现 * * 第1章 色彩风景写生基础 第2章 色彩风景写生表现 第3章 色彩风景创作 A、画面整体色彩关系的把握。 运用整体比较的色彩观察方法。 B、采用色块的平铺,整体概括的把握画面的色彩关系去表现对象。 a、整体概括的表现方法。 b、能准确把握景物的冷暖关系。 带圣尤尔苏拉教堂的慕尼黑—施瓦宾 纸板油画 康定斯基 作业:用大色块表现2幅风景 文森特·凡高(Vincent Van Gogh,1853-1890) 后期印象画派代表人物,出生于荷兰。他摒弃了一切后天习得的知识,漠视学院派珍视的教条,甚至忘记他自己的理性。在短短的37年人生中,梵高把生命的最重要时期贡献给了艺术。 戴灰毡帽的自画像 1887年(34岁) 拾麦穗 的妇女 油画 米勒 作业:用写实手法表现1幅色彩风景作品 作业:以建筑物为主写生1幅色彩风景作品 作业:以天空为主写生1幅色彩风景作品 作业:以街道为主写生1幅色彩风景作品 作业:以植物为主写生1幅色彩风景作品 阿尔勒夜晚的咖啡馆 1888年(梵高) 作业:以综合场景写生6幅色彩风景作品 A、装饰色彩原理与属性。 B、装饰色彩的运用。 C、装饰色彩的表现技法。 D、掌握装饰色彩的调和。 小屋 纸板油画 68.8×49cm 康定斯基 1908年(42岁) 作业:以装饰色彩方法写生4幅色彩风景作品 *
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