2015高二上静电场期末复习单.docVIP

静电场期末复习单 一、理解点电荷的概念1. 点电荷是只有电荷量，没有大小、形状的理想化模型。 2. 带电体能否看成点电荷，不能以大小和形状而言，而是相对于具体问题而言的． 3．电荷均匀分布的带电球体，可认为是电荷集中于球心的点电荷． 二、理解元电荷概念 1．元电荷不是物质，只是一个电荷量单位，没有正负。 2．电子、质子是实实在在的粒子，而不是元电荷． 3．任何带电体的电荷量都是元电荷的整数倍． 三、库仑定律与库仑力 1．利用库仑定律F=k计算库仑力时，不能认为r→o时，F→∞． 2．库仑力同重力、弹力、摩擦力等一样是按作用性质分类的力．库仑力与其他力一样遵循牛顿第三定律．在实际应用时，与其他力一样，对物体的平衡或运动起着独立作用，受力分析时不能漏掉． 例1、半径相同的两个金属小球A、B带有等量的电荷，相隔较远距离，两球之小为F，今用第三个半径相同的不带电的金属小球先后与、两球接触后移开，这时两球之间作用力的 ( ) 例2、如图，质量分别为mA和mB的两个小球带有同种电荷，电荷量分别为A和，用绝缘细线悬挂在天花板上．平衡时，两小球恰处于同一水平位置，细线与竖直方向间的夹角分别为与2(2)．两小球突然推动各自所带电荷后开始摆动，最大速度分别为A和，最大动能分为E和E ( ) A．mA一定小于mB B．一定大于B C．一定大于B D．E一定大于Ek如图所示，光滑水平桌面上有A、两个带电小球(可以看成点电荷)，球带电荷量为+2q，B球带电荷量为q，由静止开始释放后A球的加速度大小为B球的两倍．现在AB中点固定个带电C球(也可看做点电荷)，再由静止释放A、B两球，结果两球加速度大小相等． C球带电荷量为 ( ) B. C. D. 四、电场线 1．特点(1)电场线从正或无限远处出发，终止于负电或； (2)电场线在电场中不相交；(3)在同一电场中，电场线越密的地方场强越； (4)电场线上某点的切线方向表示该点的场强方向；(5)沿电场线方向电势逐渐降低； (6)电场线和等势面在相交处互垂直．2．几种典型电场的电场线分布 电场线与带电粒子在电场中运动轨迹的关系 一般情况下带电粒子在电场中的运动轨迹不会与电场线重合，只有同时满足以下三个条件时，两者才会重合． (1)电场线为直线；(2)电荷初速度为零，或速度方向与电场线平行； (3)电荷仅受电场力或所受其他力合力的方向与电场线平行． 公式法 (1)E=是电场强度的定义式，适用于任何电场，电场中某点的场强是确定值，其大小和方向与试探电荷无关，试探电荷充当“测量工具”的作用． (2)E=k是真空中点电荷电场场强的计算式，E由场源电荷Q和某点到场源电荷的距离r决定． (3)E=是电场强度与电势差的关系式，只适用于匀强电场，意式的d为两点间的距离在场强方向的投影．合当空间的电场由几个点电荷共同激发的时候，空间某点的电场强度等于每个点电荷单独存在时所激发的电场在该点的场强的矢量和，其合成遵循矢量合成的平行四边形定则． +q的点电荷与均匀带电薄板相距为2d，a、b两点在薄板两侧，与薄板的距离都为d，+ a、b的连线垂直通过板的几何中心，若图中a点处的电场强度为零，已知静电力常量为，下列说法正确的是 ( ) 特殊带电体场强的计算方法 1．对称法：利用带电体电荷分布具有对称性，或带电体产生的电场具有对称性的特点求合场强的方法． 2．补偿法：题给条件建立的模型A不是一个完整的标准模型，这时需要给原来的问题补充一些条件，由这些补充条件建立另一个容易求解的模型，并且模型A与模型B恰好组成一个完整的标准模型．这样求解模型A的问题就变为求解一个完整的标准模型与模型的差值问题． 3．微元法将研究对象分割成许多微小的单元，或从研究对象上选取一“微元加以分析，，将变量难以确定的量转化为常量或易求的量． 、b是轨迹上的两点，若带电粒子在运动中只受电场力的作用，根据此图可做出的正确判断是 ( ) A．带电粒子所带电荷的性质 B．带电粒子在a、b两点的受力方向 C．带电粒子在a、b两点的速度何处较大 D．带电粒子在a、b两点的何处较大 1．导体中(包括表面)没有电荷定向移动的状态叫做静电平衡状态． 2．处于静电平衡状态的导体的特点 (1)内部场强E0，表面场强E的方向与该点表面垂直．(2)表面和内部各点电势相等． (3)电荷只能分布在外表． 、电场力做功的特点 1．静电力做功的特点：在电场中移动电荷时电场力做功与路无关，只与始位置有关，可见静电力做功与重力做功